理论教育 如何用奖励代替惩罚修补花瓶心态?

如何用奖励代替惩罚修补花瓶心态?

时间:2023-06-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:一个热爱运动的小男孩在家里客厅玩篮球,不小心打翻了祖上传下的古董花瓶,瓶口碎掉一大块。妈妈下班回家后很快发现了问题,问孩子:“是你打碎了花瓶吗?”孩子灵机一动说:“一只野猫从窗户外跳进来碰倒了花瓶。”然后,拿出第二块,“这块巧克力奖励给你,因为你杰出的修复能力。不过修复花瓶需要更高的专业技术,明天我们一起去拜访专家吧!好吗?”

如何用奖励代替惩罚修补花瓶心态?

一个热爱运动的小男孩在家里客厅玩篮球,不小心打翻了祖上传下的古董花瓶,瓶口碎掉一大块。孩子吓坏了,赶紧找胶水笨拙地把碎片粘回原处。

妈妈下班回家后很快发现了问题,问孩子:“是你打碎了花瓶吗?”孩子灵机一动说:“一只野猫从窗户外跳进来碰倒了花瓶。”妈妈笑了,她知道孩子在撒谎,因为每天上班前她都会把窗户关好。然后孩子被妈妈叫到了书房

小孩本来以为要挨一顿怒骂,没想到妈妈拿出了一盒巧克力,挑了一块给孩子,说:“这块奖励给你,因为你用神奇的想象力杜撰出一只会开窗户的猫,以后你很有可能会写出好看的侦探小说。”然后,拿出第二块,“这块巧克力奖励给你,因为你杰出的修复能力。不过修复花瓶需要更高的专业技术,明天我们一起去拜访专家吧!好吗?”妈妈又拿出了第三块巧克力,说:“这一块代表我深深的歉意,作为母亲,我不该把花瓶放到容易跌落的地方,尤其是家里还有一个爱运动的小男孩,希望你没有被砸到和吓到。”到此,孩子已经感动得说不出话了,但从此以后,他再没有因为掩盖自己的错误而撒谎。(www.daowen.com)

一味责罚而忽视犯错的成因,很难再次避免失误和问题。作为领导者,应该善用宽容的心态和奖励的方法,并主动承担自我责任,给予下属积极的暗示,使得他们放下心结,可以从错误中真正认识到自己的不足从而不断改善。

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