理论教育 直播答题存在法律隐患及违规问题优化

直播答题存在法律隐患及违规问题优化

时间:2023-07-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:前段时间某直播答题网站在题干部分将我国某特区作为国家的选项,属于典型的违法传播类别。该法第12条明确了网络内容发布和传播的重要底线,特别是将“公共秩序”和“社会公德”也作为网络传播的重要合法性标准,这就是将低俗、恶俗、色情等传播内容作为法律排斥的明确标准。网络直播的基础是粉丝经济和关注度经济,直播答题的传播基础就在于更多人的关注和参与。

直播答题存在法律隐患及违规问题优化

前段时间某直播答题网站在题干部分将我国某特区作为国家的选项,属于典型的违法传播类别。2016年我国正式出台的《网络安全法》,不仅是数据安全和个人信息安全的基本法,而且也是内容安全的基本法。该法第12条明确了网络内容发布和传播的重要底线,特别是将“公共秩序”和“社会公德”也作为网络传播的重要合法性标准,这就是将低俗、恶俗、色情等传播内容作为法律排斥的明确标准。

网络直播的基础是粉丝经济和关注度经济,直播答题的传播基础就在于更多人的关注和参与。因此,目前直播答题现状是盲目跟风,将一些明星、网红的爱好、婚姻状况、家庭状况等八卦信息也作为“知识点”进行考察。

这样做的效果是“圈粉”,弊端显而易见,让很多缺乏辨析能力的年轻人误将八卦和追星作为“知识能力”。

一方面,这样的出题传播可能会侵害到公众人物的隐私权,另一方面,这种低俗的题干将误导网络传播方向,更加促成网络文化的低俗化程度。(www.daowen.com)

从根本原因上看,一些平台与演艺公司或者网红工会之间有商业合作,利用直播答题的机会,利用明星出题既能增加流量,又能增加明星曝光度。但是,这对于社会公共利益而言,这样的题目丝毫与知识扯不上关系,反倒容易引发拜金、追星、低俗、恶搞等损害社会公德和侵害未成年人合法权益的情况发生。

从这个角度讲,直播平台就是把受众作为工具,以低俗内容和高额奖金等方式,“引诱”用户点击参与。除了之前出现过的题目直接违法的“硬伤”之外,更多的是让整个社会陷入“低俗陷阱”之中,误导一大批青少年受众群体。

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