理论教育 如何实现理性马克思主义学习路径

如何实现理性马克思主义学习路径

时间:2023-08-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:马克思主义理论选题的学理性是出版物质量的重要保障,缺乏学理性就不能主动追踪学术前沿,缺乏政治敏锐性会造成对市场需求变化把握不准。培育特色丛书会形成成熟的马克思主义理论选题规划体系,形成品牌效应,使出版社在宣扬马克思主义理论方面占据优势地位。

如何实现理性马克思主义学习路径

马克思主义理论选题的学理性是出版物质量的重要保障,缺乏学理性就不能主动追踪学术前沿,缺乏政治敏锐性会造成对市场需求变化把握不准。这些都会影响到选题方向和策划的内容,对此着重需要从“编研一体”、培育特色丛书、联合策划等方面来推进。

第一,编研一体。目前的编辑门槛比较低,少数出版社编辑学历较低,甚至个别人没有出版专业技术人员职业资格证书,这与编辑学者化的要求相去甚远。[4]“编研一体”是杜绝这种现象的重要途径之一。“编研一体”就是要求编辑与研者合二为一,“‘研’是为了能更好地‘编’,‘研’的功夫升华了‘编’的品质”。[5]要有系统的马克思主义理论学习研究经历,能时刻关注马克思主义理论学科最新研究动态,对党中央各种新理论、新观点、新策略有自己独特的理解看法,发表代表性的学术论文,传达自己的学术立场和学术声音。这不仅可以形塑编辑的社会声誉,而且确保选题具有前瞻性。这也要求出版社在职称评定、激励机制制定的过程中能够对编辑的学术成果给予体现,否则以学术引领高质量选题的目标只能是空谈。学术论文等学术成果除了代表编辑的学术性,也表现出编辑获取、整合信息的能力及自主学习的意识。

第二,培育特色丛书。出版社应该在选题上形成自身特色,要有明晰的品牌规划,秉承“人无我有,人有我优”的理念,通过对马克思主义理论学科进行细化,找到选题重点,培育特色丛书,比如南京大学出版社在出版西方马克思主义著作方面就独树一帜。特色丛书内具稳定性、持续性与逻辑性,如果能加大培育力度,增大优质书稿比例,这个过程也将是策划编辑学习的过程,这样容易形成良性互动。因为策划编辑会围绕选题参加学术会议,向专家面对面约稿,无论是学术会议,还是与专家学者的交流,编辑都需要提前进行相关学术热点的学习和学术思维的训练。随着特色栏目的推进,所有参与人员的学术修养都会进一步增强,一本优质书稿和粗制滥造的书稿对人的影响是截然不同的。培育特色丛书会形成成熟的马克思主义理论选题规划体系,形成品牌效应,使出版社在宣扬马克思主义理论方面占据优势地位。(www.daowen.com)

第三,联合策划。提高学术性除了出版社编辑自身努力外,也可以尝试联合策划的路径。联合策划就是通过跨区域、跨圈层的形式联合其他的出版社和编辑部召开选题会议,围绕一定的主题,如随着人工智能的发展,马克思主义的劳动价值论面临的理解困境,以匿名评审的方式充分讨论,遴选出优秀的选题,而后可以就相关选题请教相关领域的专家,对选题及其论证内容进行精细辅导。可以说,联合策划不失为一个有益尝试。在笔者看来,联合策划还可以克服组稿、约稿文风不统一等操作难题,因为各个出版社可以根据自身独特的风格进行稿件的挑选和重组。

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