理论教育 打造优秀教学人才梯队,引培并举

打造优秀教学人才梯队,引培并举

时间:2023-09-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:2010年被教育部评为国家级教学团队。本团队将引进与培养有机结合,打造了年龄结构合理的人才梯队。一方面依托学校政策,积极引进海内外优秀青年人才,如毕业于中国科技大学,在香港大学获得博士学位的“80后”“青年千人计划”入选者王伟教授;另一方面着力培养本专业青年人才,如马昌前教授指导的优秀研究生王连训,在德国图宾根大学获得岩石学博士学位后,又以“海外优秀青年人才”引进的方式回本团队任教。

打造优秀教学人才梯队,引培并举

中国地质大学(武汉)矿物岩石学教学团队(图2 -1 -4)是在长期的教学改革与实践中自然形成的。本团队老中青结合,中外专家搭配,年龄结构和专业技术职务结构合理(表2 -1 -1、图2 -1 -5),学术水平高,教学效果好,是一个团结奋进、以服务一流本科教学为己任的优秀教学群体。本团队现有29名主要成员,其中28人具有博士学位(其中9人具有海外博士学位),以及教授14人(其中外籍教授5人)、副教授7人、讲师5人、工程师2人。除5名外籍教授外,平均年龄40岁,90%以上的成员具有境外留学或长期国际合作研究的经历。团队成员中的教授不仅取得了高水平的科研成果(例如,郑建平、马昌前、肖龙、赵军红、陈能松、王伟等教授),而且长期坚持在本科教学第一线,是科研与教学有机结合的典范。因此,本教学团队是一个团结协作、充满活力、学术水平高、教授100%上讲台、在教书育人方面贡献突出的优秀教学群体。2010年被教育部评为国家级教学团队。

图2- 1 -4 岩石学教学团队主要成员

人才是第一资源,青年教师是团队未来发展的第一战略资源。本团队将引进与培养有机结合,打造了年龄结构合理的人才梯队。一方面依托学校政策,积极引进海内外优秀青年人才,如毕业于中国科技大学,在香港大学获得博士学位的“80后”“青年千人计划”入选者王伟教授;另一方面着力培养本专业青年人才,如马昌前教授指导的优秀研究生王连训,在德国图宾根大学获得岩石学博士学位后,又以“海外优秀青年人才”引进的方式回本团队任教。此外,在教学任务繁重的情况下,我们仍然鼓励青年教师出国进修,为他们创造条件,如毕业于北京大学的夏彬博士来校工作一年多后,即安排前往美国马里兰大学进修,跟随国际著名岩石学家Michael Brown从事变质岩石学研究;刚留校不久的平先权博士,近期去澳大利亚完成了一年访问交流;目前王伟教授正在澳大利亚莫纳什大学进行访问,与澳大利亚科学院院士Peter Cawood教授开展科研合作。

表2-1-1 岩石学教学团队现有成员情况表(www.daowen.com)

续表2-1-1

图2-1-5 2017年7月统计的岩石学教学职称结构图(左)和年龄结构图(右)

本团队还十分重视实验技术人才队伍建设。在最近几年,先后引进两名优秀青年实验教师,其中具有博士学位1人,具有硕士学位1人,通过老教员“一对一”帮扶指导,他们的业务水平迅速提高,成长为实验室技术骨干,为实验教学提供了有力的支撑和保障。

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