案例导入

小张是某大学计算机专业毕业生，在学校的成绩一直比较优秀，同学们对他以后的工作发展前景十分看好，他自己也很希望今后能够从事IT方面的专业技术工作。临近毕业，同学们都穿梭于各种校园招聘会和人才市场，希望找到一份自己满意的工作。小张也不例外，在应聘了几家公司之后都没有成功签约，原因是薪酬待遇不甚理想。恰好有一家企业招聘销售人员，薪酬待遇很可观，于是在身边朋友的鼓动下匆匆与这家公司签约做销售。可是，毕业后他发现，做销售并没有想象中容易，每个月都在为业绩苦苦挣扎，导致他对这份工作越来越提不起兴趣，工作起来没有激情。

小王是某高校应届毕业生，临近毕业，面对各种职业选择，她也犹豫不决起来：父母都在事业单位工作，希望她能参加公务员考试，将来能进入政府机关工作，对女孩子来说，也比较稳定；导师觉得她学术功底扎实，很有培养前途，希望她能考研，继续深造，将来拿到博士学位也并非难事。而小王自己对于将来所要从事的职业也没有太多考虑，未来到底怎么办？她现在非常迷茫。

问题导向

1.你觉得当前大学生就业面临的首要问题是什么？

2.我们在选择职业道路时，择业的价值观重要吗？

3.大学生应该从什么时候开始职业规划？

知识引导

近年来，由于毕业人数增长及国内外经济形势的影响，大学生就业形势越来越严峻，许多大学毕业生陷入毕业即失业的困境。造成这种局面有教育层面的因素，也有社会层面的因素，更有毕业生自身的因素。据不完全统计，中国有超过50%的大学毕业生对所学专业的行业前景了解不深，更不了解企业文化、前景发展；同时对自己的职业缺乏规划。

一、缺乏明确的职业目标

大学生活对每一个大学生来说都是宝贵的，人生只有一次机会，无法重来。很多大学生不仅很好地把握住了宝贵的学习机会，增长了自己的专业知识，还通过各种社会实践丰富了自己的阅历和个人综合素质，在大学里过得很充实。但是也有一些大学生缺乏明确的职业目标，选择专业时也很少考虑到个人的兴趣和能力，在进入大学后，发现不喜欢所学的专业，学习目的不够明确，学习动力不强，甚至有的大学生沉迷于网络游戏或与学业无关的事情无法自拔，荒废学业，浪费青春。

二、缺乏职业规划意识(www.daowen.com)

当前的大学教育中，仍然有部分高校没有开设专门的职业规划课程，即使开设了也只是作为选修课，并没有引起大学生足够的重视和兴趣，而仅仅是凑学分而已。很多学生根本没有正确认识到职业规划对自身的深远意义，规划的自觉性不够，面临择业和就业时，才开始征求亲友和老师的意见和建议，严重影响个人的择业和就业的质量。

三、缺乏自我认知

在进行职业规划和决策时，往往需要对自身和相应的职业有充分的了解。明确当前自身的能力决定“我能做什么？”“我愿意做什么？”“我适合做什么？”。自我认识能力是大学生从自身能力、价值、兴趣等方面对自我的了解，它是进行职业规划以及人生规划的前提与基础。但是从目前大学生认知能力来看，在自身能力、兴趣等方面都缺乏客观、准确的定位。由于不能及时掌握自身优缺点，从而对职业规划造成了极大的影响。

四、抉择能力缺乏

有些学生在进行具体的职业抉择时迷茫和犹豫。一是表现为对自我认知和职业知识的缺乏，难以抉择；二是希望“鱼和熊掌二者兼得”的心态严重，在职业选择上患得患失。而现实生活中需要选择的事情很多，择业就是其中的主要考验，因此有些学生迷茫、犹豫、患得患失，甚至出现了心理障碍。

五、缺乏正确的就业价值观

很多大学生在毕业择业时，听说某个行业赚钱多，感觉某个公司待遇好，就随大流去选择一份职业、一个公司，干着与自己的性格、兴趣和天赋完全不适合的工作，当然也就无法在事业上取得成就，更不会从中获得快乐了。其结果就是一次次跳槽，一次次被解雇。

任务驱动

1.什么样的工作才算“好工作”？

2.全面分析自己的能力特点，拟定今后的职业方向。

3.制定自己的职业规划短期目标，并说明要达到此目标，需要经过哪几个步骤。