下午县政协开信息员会议，奚晓星同志建议，开完会后大家抽出一点时间，听我讲一讲佛教文化课。
对这个建议，大家一致说好，但是我内心是不想说的，因为尽管自己平时也在研究，但是离讲课的高度，自认为还有相当的距离。讲课需要大量的知识积累和丰富的经验，而我自认为在这两方面都不具备。讲课有讲课的技巧，这个技巧一般在寺院里，在大学的课堂里，有专业人员专门传授。而我自己在这方面一窍不通。还有，如果切入点小，那我结合佛学理论，还是可以发表一下自己的见解的。但是要我讲佛学，给我一个这么大的概念，实在无从下手。还有一个原因，就是时间比较匆忙，中午又要休息，根本没有什么时间可以准备。时间少，环境又很嘈杂，我很难静下心来思考，因此，讲课也无从谈起。所以，对这种即兴讲课我是极力推脱的。
结果，也许因为他们对我比较了解——我对佛教文化比较感兴趣，平时思考也比较多，小文章也偶尔在发。他们一定要我讲。在这种情况下，我也不好再三推辞，所以最后答应下来，给同志们讲半个小时。
平时我们漫谈时，半小时是小菜一碟，但是要正儿八经地讲课，我自己感觉心里没底。许多事情，因为在乎，就会对它们失去平常心，反而做不好。
饭吃了，回寝室睡觉时，心里还一直在琢磨要从哪一个方面入手，毕竟这么大的范围。想来想去，最后决定讲为什么要学习佛学，也就是学习佛学对我们来说有什么作用，再结合自己在信息工作的经验，即如何用佛学的思想、佛学的思路、佛学的理论来指导信息写作。对，就讲这两个方面。
人可以没有宗教信仰，但不能没有宗教情操。因为佛教是解苦的良药。具体佛学有什么作用。我认为可以解决四个方面的问题，即可以解决身不由己的问题，可以解决心不由己的问题，可以解决乐不由己的问题，也可以解决死不由己的问题。这四大问题，其实是人的根本问题。这四大问题解决了，尤其人的生死问题也解决了，人就可以了悟了。我的思路，就是按这四个方面走，还需要深入浅出地讲解，使大家有所收获，内心有所启发，思路有所开拓。如果听了以后大家感到意犹未尽，哪怕只持续那么一小会儿，那也是成功的讲课了。讲课就是如此，如果讲得好，即使讲很长时间，听众也不会感到累，不知老之将至。据说，日月灯明佛讲《法华经》讲了六十小劫，但别人听起来好像只持续了一顿饭的工夫。
信息会议结束约5时15分。之后我就按照以上几个方面开始讲课。偶尔他们也插上几句，问一下，活跃下气氛。最后，我将这次讲课归纳为：勤修戒定慧，熄灭贪嗔痴。这就是佛教的基本内容，是对佛学做的一个大概论述。结束时间为5点40分。
我的认识是，这次讲课时间不是很长但是内容还是丰富的。这个时候刹车其实正是时候，原因有两点：第一，下午的主题，不是听这个，不能喧宾夺主；第二，再讲下去，我的条理可能就没那么清楚了，效果可能就打折扣了。
这次讲课其实比较匆忙，但对我来说，收获很多。我看到了其中的功德。我看到了自己的不足，内心得到很大的启发，这就是这件事的功德。
第一，看到自己在语言表达能力方面的不足。(https://www.daowen.com)
除去学识丰富这一必备条件不讲，讲经说法，更多的是考验一个人的思维表达能力。不像写文章，更多的是考验一个人的思维严密程度。于我而言，一开始说，就是要思考怎样把话说圆、说好，这是我的短板。平时我也知道自己在这方面的不足，所以凡有重要的发言，我都会事先列出提纲，或者准备一些简单的草稿，演讲时可以偶尔读一下。但是今天没有，因为时间上不允许，所以就在心里列了个大概。结果有些时候思维跟不上，表达就不准确了。今后想要真正“出道”，在这方面必须加强，必须让自己的思维敏捷起来，表达准确起来。能不能改变这个习惯，在这个方面有所提升，对自己是否能够有所作为影响很大。尽管平时自己也认识到，但从来没有像今天的认识这么深刻，因为今天根本没怎么准备的，这是对自己一次真正的考验。
第二，看到自己在佛学知识方面的不足。
看那些大师，讲起课来，既生动，又顺畅，别人还很喜欢听。听他们讲话是很大的享受，让人浑然忘我，在潜移默化中启发人生真谛。
而我今天讲的，虽然在某些方面，对大家有所启发，比方说，心的种类，快乐的分类，死亡的分类，其实大家都可以用的。但是自己总感觉缺少那么一点点状态，缺少点运用自如的状态。内心思考了一下。这其实是佛学知识不足的表现。这是从根本上的认识，因为如果佛法知识在心里运转自如，就能人圆、法圆、听者圆，就会让人有种醍醐灌顶、大开眼界的感觉，就会让人有种生命的提升。
第三，看到自己自信心的不足。
其实，讲经说法，自信心也很要紧。同一部经，不同的人有不同的说法，关键是如何把它说圆，让别人爱听，对别人有启发。讲经没有标准，关键是如何把大家的思维引领到善良、助人为乐这个方面去。这就是正法，就是善法，就是讲得好。
而我，在讲的时候，因为准备得也不是很充分，老是怕讲错，怕把经讲偏了，反而束缚了手脚，无法表达佛学的真谛。一些应该讲的很重要的内容，因为怕讲错了，就跳过去了。这也大大影响了说法的质量。有些应该发挥的也没发挥，影响了说法的生动性。这些问题其实反映了我自己自信心的不足。尽管从大家的反应来看，思路的启发还是有的，但是如果我再自信一点，把自己内心的意思顺畅地表达出来，可能这种启发性更大，效果就更加明显了。
一堂比较匆忙的讲课，对我而言，是收获多多的。有听众反映，要我把讲课的内容写成文字发给他们，也有听众后悔当时没录音的。但是，我看到了自己这么多的不足，这么多需要提高的地方，也是第一次在没有讲稿，没有充分准备，没有安静思考的情况下，做的一次交流，从而充分认识到了自己的不足，需要完善的地方和改进的方向，我的内心实际上是很高兴的，因为闻过则喜。
看到自己的不足，也是一种功德。
2015年8月3日
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
