艾里森“扫兴话”的启示

艾里森“扫兴话”的启示

在美国耶鲁大学300周年校庆之际，全球第二大软件公司“甲骨文”的行政总裁、世界第四富豪艾里森应邀参加典礼。当着耶鲁大学校长、教师、校友的面，他说：“……众多最优秀的人才非但不以哈佛、耶鲁为荣，而且常常坚决地舍弃那种荣耀。世界第一富比尔·盖茨，中途从哈佛退学；世界第二富保尔·艾伦，根本就没上过大学；世界第四富，就是我艾里森，被耶鲁大学开除；世界第八富戴尔，只读过一年大学……不过在座的各位也不要太难过，你们还是很有希望的，你们的希望就是，经过这么多年的努力学习，终于赢得了为我们这些人(退学者、未读大学者、被开除者)打工的机会。”

艾里森的一番话，似乎说得太过，未免“扫兴”，但从另一角度细细想想，亦给人一定的启示。就是说，上大学、上名牌大学并非成就成功人士的惟一途径，学历教育不是惟一的。

我们固然应该承认，学历教育是重要的，能上名牌大学，更是机会难得。但须知，学历不等于能力，能上名牌大学的人并不一定就是人才。大学四年只是通才教育，只能学到最基本的知识、基本素质和基本方法。大学期间，是不可能培养出专家来的。一个专家的成长，从大学毕业至少还需要在研究实践中拼搏15至20年的时间。

是啊，大学的教育，只能在非常宽泛、模糊的领域，给学生提供一些基本的训练。因为往后学生很可能弃商从政，也可能半路“下海”，或者赚够了钱要做学问。成功的教育，要为所有这些变化作准备，不能让学生说：这些事情我大学没有学过，干不好。著名学者余秋雨先生说过：“现代科学文化的创造者们到学校里打一个基础是必要的，但再好的学校也只能提供一个最简单、最通用、最常识化的基础，主要的事业是在走出校门之后才开始的。”不是吗？鲁迅先生的学历，连中等医专都没有毕业，但当年的北京大学、厦门大学、中山大学都聘他任教；河南农民李官奇，只是高中文化程度，可他竟获得2006年度国家科技进步二等奖。(https://www.daowen.com)

社会需要各种不同类型的人才，其中有知识型、研究型的，也有创业型、技能型的。时下一些地方出现的高技能人才短缺现象，就从一个侧面反映了我们在人才理念与人才培养上存在着误区。去年，贵州省机械工业学校新生报名入学。一名大学毕业的本科生在工作3年后，又来到该校报名就读，成为数控技术应用专业的一名中专学生。何以出现“回流倒置”现象？因为在“高不成低不就”的情况下，他看到一些技术性很强的工科专业，就是中专生都很吃香，于是便作出了这样的决定。

社会需要各种各样的人才，不管在什么职位上，只要奋发图强，照样行行出状元。曾看到一个材料：美国电视“国家地理”频道播出“狗耳语者”希撒·米兰的一系列驯狗节目，很受观众欢迎。米兰20世纪90年代从墨西哥来美，在宠物店打工。他是有心人，在工作中细心观察研究狗的心理行为，积累了丰富的驯狗经验，能辨症施治纠正行为失常狗的各种毛病。几年来他又是出书又是上电视，成为家喻户晓的明星。

终须相信，寒窗苦读、高校深造，可以成才；发奋自学、博览群书，可以成才；立足岗位、钻研业务，也可以成才。人才的类型不同，成才的途径不同，衡量人才的标准自然也不能是单一的。

看学历，但不唯学历，坚持德才兼备原则，综合考察其品德、知识、能力和业绩等情况，以此衡量和评价、选拔和使用人才，必能形成人才辈出、人尽其才的局面，从而更好地推进改革开放和社会主义现代化事业。