时间飞逝，转眼间又一个学年已悄然过去。在这一年的教育旅程中，我始终坚守教师这一神圣职业，以热忱的态度和坚定的信念投入到每一天的教学工作中。通过不懈的努力与反思，我不仅达成了学校的各项任务，也在多个方面取得了一定的成绩，得到了师生的认可和学校领导的赞赏。为了在新的一年里更好地提升自我，继续为教育事业贡献力量，现将2025年度的工作总结如下：
一、德育与师德建设
作为一名教育工作者，我深知德育的重要性。我始终秉持着对教育事业的热爱，时刻以身作则，注重自身的道德修养。在日常工作中，我认真遵守学校的各项规章制度，并积极参与行业研讨和政治学习，不断提高自己的政治意识和思想境界。虽然我性格内向，但我相信行动胜于言辞，扎实的工作表现会更能赢得同事们的肯定和信任。通过与同事们的团结协作，我在处理个人与集体利益方面始终保持着一颗平和的心，始终将学校的发展和利益放在首位。为此，我始终努力创造和谐的工作氛围，发扬集体主义精神。
二、出勤与工作态度
在本年度，我依然担任九年级的语文教师。每天都会提前到达教室，为学生们提供课前辅导，积极维护课堂秩序。从未出现迟到或早退的情况，无论个人事务如何繁杂，我始终将工作视为首要任务，尽量减少请假的次数，以确保教学工作的连贯性。这一年来，通过坚持以身作则，我希望能够培养学生们良好的习惯，同时也为同事们树立榜样。
三、教学创新与提升
在教学工作中，我始终尝试创新的方法，结合时代趋势和学生特点，力求让课堂更加生动有趣。我深信“无备而战”带来的不仅是奇迹，更是对教育的极度不负责任。因此，我每天都花时间预习和复习教学内容，确保课堂上掌握应有的材料，能够自如应对各种情况。我致力于为每一位学生提供平等的学习机会，并通过了解他们的需求，及时调整教学策略，确保他们获得最佳的学习体验。同时，我非常重视与家长之间的沟通，积极引导家长参与到孩子的成长过程中，共同促进学生的全面发展。
四、成果与展望
一年的辛勤付出，我的教学成果得到了许多方面的认可。获得了多次教学评比的优秀成绩，并在校内外的各项活动中表现突出，这些都为我接下来的工作增添了信心。通过不断学习和实践，我同样在个人成长上有了长足的进步。
展望未来，我将继续以更加饱满的热情投入到教育工作中，用心去滋养每一位学生的成长。我相信，教育是点亮心灵的事业，而我愿意做那一束温暖的光，照亮每一位学生的前行之路。
在过去的一年中，我的教学任务经历了从三年级、六年级到一年级、四年级的变换。在此过程中，我得到了学校领导以及同事们的大力支持和帮助，始终深感责任重大。以下是我在这一年的工作总结和反思。
一、教学实践
回顾这一年的教学工作，我始终围绕课程目标和教材内容进行，仔细评估了学生的实际情况，并通过研究教材和探索不同的教学方法，制定了切实可行的工作计划。在课堂上，我精心备课，注重课堂氛围的营造，并悉心批改作业，以提高学生的学习效果。为了激发学生的学习兴趣，我自行制作了多媒体课件及手工教具，努力让他们在轻松愉悦的氛围中学习和创造。通过这样的方式，学生的天性与个性得到了很好的发挥，创造性思维得以培养，使他们在艺术创作时拥有了更多的表达空间。经过一学期的努力，我顺利完成了多达十个班级的教学任务，感到十分欣慰。
二、课外社团活动
在课外活动方面，我积极参与并指导学校的“青花瓷”社团。通过一年的系统培训，学生们的青花瓷制作水平有了长足的进步，赢得了各方来宾的赞誉。这不仅提升了学生的手工技能，也让他们在实践中感受到了传统艺术的魅力。我认为，社团活动为学生的全面发展提供了良好的平台。
三、图书管理与阅读推广
在图书管理方面，我完成了新书的登记和上架工作，并积极协助老师和学生的借阅，进一步激发了同学们的阅读热情。我深知阅读对于学生成长的重要性，因此，在新学期我计划引入更多优秀的读物，为他们的课外阅读提供更丰富的资源。
四、其他职责
除了教学及社团工作外，我还担任了校内宣传工作，设计了二十多块展板，旨在提升学校的整体形象。与此同时，我还积极参与各类校内外活动，并协助教导处完成了两基档案的整理。此外，对于校领导安排的各项临时任务，我也能及时高效地完成。
总而言之，经过这一年的努力与协作，我们共同取得了一定的成绩。然而，在教学过程中，我也意识到自身存在的不足之处，如在个别学生的个性化教育和课堂管理上的改进空间。因此，在今后的工作中，我会加强自我反思，制定更为合理的教学计划，努力提高自己的专业能力。我相信，只要保持对教育的热爱与敬业精神，就一定能够在未来的日子里收获更多的成功与进步。
随着学年的结束，我深感过去一年中获得了显著的成长与进步。在思想、工作、学习以及个人素质等多个方面，我都得到了提升，特别是在我的教学实践中，也有了不少新的收获与体会。
在这一年里，我始终保持着对教育事业的热爱与执着，努力将艺术教育的独特魅力传递给每一位学生。我认识到，作为一名音乐教师，不仅要传授知识，更要培养学生的审美情趣，让音乐为他们的生活增添一份美丽。以下是我对自己一学年工作的总结与反思。
一、坚守教师职业道德
作为教师，我始终坚守教育的初心与使命，时刻提醒自己肩负的责任。在教学中，我始终秉持以学生为中心的原则，尊重并理解每一位学生的独特性，努力营造和谐有序的课堂氛围。此外，我还积极学习教育相关的理论知识，将新的理念融入到日常教学中，从而提升自己的专业素养。
在与同事的相处中，我注重团结合作，分享彼此的教学经验，共同促进专业成长，力求形成一个积极向上的教研团队。通过这种互助合作，教师之间的信任和默契不断增强，为学生的成长营造了更好的环境。
二、提升教学技能
作为一名音乐教师，除了具备深厚的音乐素养，我也致力于提升自己的教学技能。为了拓展视野，我会定期浏览音乐教育相关的资料与案例，吸取有益的教学经验。我相信通过不断学习，我能够更好地服务于学生。
1. 认真备课与创新教学法
我注重备课的质量，不仅要备教材，更要考虑到学生的个体差异。因此，每次课前我都做好充分的准备，以确保课堂的有效性与趣味性。通过灵活多变的教学方法，我努力让每一节课都充满活力，并与学生的实际生活紧密相关。
2. 激发学生兴趣
在课堂中，我借助音乐故事、游戏等方式，引导学生参与到课堂讨论与实践中来，激发他们对音乐的热情。我认为，愉快的学习氛围能够有效提高学习的积极性，让学生在探索中发现音乐的魅力。
3. 关爱与支持学生
在每一堂课中，我始终关注学生的情感需求，用真诚的关爱去感染他们，帮助他们克服学习中的困难。我积极倾听学生的声音，以便尽可能地理解他们的需求与期望。
4. 参与各类教研活动
在学校举办的教研活动中，我积极参与，通过试听课和讨论，不断吸取他人的优点，以完善自己的教学。在活动中，我将与同事们分享自己的见解和体会，共同提升教学质量。
三、展望未来
在未来的日子里，我将继续保持积极向上的态度，努力提升自身的教育能力与专业水平。我希望在教育的道路上，不断总结总结经验，以更好地服务学生和学校。我相信，只要怀揣热情与信念，必定能迎来更加丰硕的成果。
时光飞逝，转眼又一个学年已经结束。在这一年中，我在学校领导的指导和同事们的支持下，参加了各类培训和学习活动。通过这些经历，我不仅提升了自己的专业知识和教育理念，更加坚定了为学生服务的信念。下面，我将围绕教学工作、班主任职责、及个人成长几个方面进行总结与反思。
一、政治思想与职业素养的提高
这一年，我认真参与了学校组织的多项学习活动，包括思想政治学习和教育教学理论的培训。每一次学习，我都认真做笔记，并积极参与讨论，力求更新自己的教育观念。通过不断的学习，我感到自己的思想境界有了显著提升。不仅如此，我还学习了如何将教育理念融入到日常教学中，与学生和家长建立更为密切的联系。每天我都以积极的心态走进课堂，努力在工作中做到尽心尽责，尽量不请假，保持高出勤率。尽管工作中难免会有疲惫感，但我深知这是一份值得投入的事业，正如同事所说的，“忙而快乐”。
二、教学质量的提升
教学是教师的核心工作，而提高教学质量是我工作的重中之重。为此，我在备课方面下了很大的功夫，注重研究教材内容，设计生动有趣的课堂环节，使学生能够在轻松愉快的氛围中主动学习。为了不让学生感到学习压力增大，我尽量减少课后作业的量，留出更多时间让他们自主预习、查阅资料和阅读课外书籍。 在学生写作方面，我循序渐进地引导他们，给予他们充分的鼓励与反馈，尽力帮助每个孩子克服写作的恐惧。此外，我还特别关注后进生，定期为他们进行补课，与家长沟通，帮助他们缩小与同龄学生之间的差距，力求每一个学生都能得到发展。
三、班主任工作的细致与关怀
虽然班主任的工作繁琐，但其中蕴含的意义非凡。我始终相信，一个温暖的班级氛围能够促进学生的全面成长。在班级管理上，我强调卫生和秩序的保持，制定了一套明确的班级规矩，让每个学生都有责任感。同时，我还注重班干部的培养，通过赋予他们相应的职责，让他们在工作中锻炼能力，增强班级的凝聚力。每当看到小干部们积极参与班级管理时，我的内心充满欣慰。
在关注学生身心健康方面，我把每个孩子的情况都放在心上，定期与家长沟通，帮助需要关怀的孩子重拾自信。同时，我努力让每个孩子在班级中找到归属感，鼓励他们发挥自己的特长。我意识到，班主任不仅要教书，还要育人，这需要更多的耐心与关爱。
四、总结与展望
这一年，我从学生和同事们身上学到了许多。通过课堂教学，我意识到教育的本质在于激发学生内心的求知欲与创造力；通过班主任工作，我领悟到了关心与倾听的重要性。未来，我希望继续在思想上不断提升自己，不断探索更好的教学方法，为学生提供更优质的教育服务。同时，我也期待通过团队合作，推动班级及学校的共同进步。
在新的一年里，我将继续努力，以更加饱满的热情面对每一天的工作与挑战，成为学生成长路上的引导者与支持者。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同事们：
大家好！在此我想借此机会，回顾和总结过去一年的工作，同时表达我的感谢与思考。
首先，我衷心感谢各位领导的支持与指导，感谢同事们在工作中给予的无私帮助，更要感谢每一位孩子和家长的配合与理解。正是因为有了你们的支持与信任，我才能不断进步，勇敢地面对教学中的各种挑战。
这一年，我承担了班主任和语文教学的重任，虽然工作中经历了许多酸甜苦辣，但每一刻的投入与坚持都让我在教育事业中感到无比充实与幸福。时间飞逝，我们又走过了一个学年，回头看看，过去的经历不仅仅是辛苦的付出，更是充满温暖与成长的记忆。
一、工作理念
作为教育工作者，我始终坚信教育的本质与力量。教育不仅仅是知识的传递，更是情感、价值观和人格的塑造。我的工作始终围绕着学生的成长与发展，以人为本，关注每一个孩子的需要与感受。在过去的一年中，我努力营造积极向上的班级氛围，引导孩子们树立正确的价值观，培养他们的自主性与责任感。
二、德育实践
在德育工作上，我深知培养良好的习惯是学生成长的基石。因此，我在课堂和课外积极开展丰富多彩的活动，利用寓教于乐的方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中建立起良好的习惯。无论是课堂纪律，还是日常行为规范，我都注重通过生动的案例和有趣的游戏来引导他们，让学生们在实践中体验到规则的重要性。
在培养班集体意识方面，我也尽力引导学生们参与到各类活动中，增强他们的凝聚力与集体荣誉感。通过这些活动，孩子们不仅能收获知识，更能够在集体中体会到合作与友爱的力量。无论是在跳绳比赛中的默契配合，还是活动中的欢声笑语，都是学生情感成长的重要见证。
三、教学探索
在教学工作中，我始终把提高课堂效果放在首位。以新课程理念为指导，注重课堂教学的灵活性与针对性，我努力探索适合孩子们的教学方法，让每位学生都能在课堂中主动参与、积极思考。通过游戏、讨论和案例分析等多种形式，我力求激发学生的学习兴趣，让他们在快乐中成长。
针对后进生的转化工作，我认识到每个孩子都有独特的发展路径。因此，我不会简单地将注意力集中在优生身上，而是用平等与关怀的态度去了解每一位学生的内心世界。在日常教学中，给予他们更多的理解与鼓励，帮助他们寻找自己的优点，以信任与支持为基础，逐步培养他们的自信心。
总结
教育是一条漫长且充满挑战的道路，但每一份努力收获的喜悦都足以回馈我的付出。今后，我将继续坚持初心，以更大的热情投入到教育事业中，让更多的孩子在知识的海洋中遨游，感受学习的乐趣。为了学生的未来，也为了共同的教育梦想，我愿竭尽所能，贡献自己的力量。
谢谢大家！
新学期教师工作总结
尊敬的各位同事，您们好！
又一个学期即将结束，回望过去的几个月，我在教学岗位上经历了许多新鲜的事物和挑战。本学期我负责七年级的英语教学，与学生共同度过了充实的学习时光，现在我将对自己的教学工作做一个总结与反思。
一、学生的基本情况
本学期七年级有XX名学生，大部分学生的英语水平偏低，对英语学习的兴趣也不高。因此，我在教学之初便将培养学生的学习兴趣作为重中之重。我通过多种方式了解他们的学习状况，包括问卷调查、课堂观察等，确保每位学生都能够得到关注和指导。这样的做法不仅让我更清楚他们的学习需求，也让我在后续的教学中能及时调整策略，提高课堂的有效性。
二、具体措施
1. 以学生为中心的教学设计：我始终坚持让学生成为教学的主体，课上鼓励学生积极参与，通过小组合作和游戏化学习来提升他们的参与感和主动性。
2. 重视词汇和语法：我强化了对词汇和句型的训练，定期进行听写和背诵，以此来巩固学生的记忆和使用能力。
3. 创造语言环境：在课堂内创造真实的语言使用场景，鼓励学生多讲多练，每节课我都会留出时间让学生进行口语表达练习，帮助他们逐步消除语言交流的恐惧。
4. 日常书写训练：我建议学生每天写一篇简单的英语段落，以此提升他们的书写能力和词汇记忆。
5. 组队互助学习：鼓励学生结成学习伙伴，通过互帮互助来增加他们的学习动机和积极性。
6. 强化课堂笔记：对于记忆能力较弱的学生，我帮助他们系统整理课堂笔记，让学习变得更加条理清晰，增强他们的学习信心。
三、教学反思
1. 互动式教学：我尝试引入杜郎口教学模式，强调学生的主动参与，确保不同层次的学生都能获得适合自己的学习体验，推动每位学生的全面发展。
2. 充分备课与总结：备课是高效授课的基础，我认真撰写教案，并与同事们分享备课心得，确保每堂课都有针对性和实践性。
3. 关注学困生：我认为优秀的教师不仅要关注优等生的成长，更要扶持学习困难的学生，通过适当的辅导与激励，引导他们逐步提升。
4. 深化自主学习：鼓励学生在学习中寻找主动性，让他们在掌握知识的同时，也能培养独立思考的能力。
总结而言，虽然本学期的教学工作取得了一定的成效，但我深知自己尚有许多不足之处。在新的学期里，我会更加努力，吸取经验，剖析问题，与同学们共同进步，力争在未来的教学中创造更好的成绩。希望我们共同努力，迎接新的挑战与机遇！
时间如梭，转眼间我已在教育岗位上工作了六个月。在学校领导和资深教师的支持与指导下，我逐渐从一名初出校园的年轻教师成长为能够独立承担教学任务的教育工作者。这段时间的经历让我明白了教师这一角色的重要性以及肩上的责任。
我目前负责高一年级的两个班级的数学教学。这些学生的基础参差不齐，其中一个班级的学习水平中等，另一个班则偏低。通过这几个月的观察，我发现中等水平班上的学生普遍对学习更有动力，能够较快跟上教学进度并完成相关任务。然而，在中等偏下的班级中，部分学生对学习的兴趣不足，存在敷衍了事的现象，面对这些情况，我认识到必须采取更有针对性的教学方法。
在这期间，我也注意到新教材的变化对教学产生了不小的影响。新修订的高中数学教材涉及了简易逻辑、向量、微积分、概率等新内容，而一些传统内容则被削减。我所在的高一年级备课组在刘显金老师的带领下，积极探索新的教学模式与方法，以提高课堂的有效性。
备课组内的老师们经常进行深入探讨，尤其是在期末复习阶段，我们采取了统一进度和教案的方式，确保了教学的一致性和系统性。同时，我要特别感谢我的指导老师邝松泽老师，他不仅在课上给予我很大的帮助，还在课外提供了许多实用的建议，使我在教学和学生管理等方面有了显著的进步。此外，科长陈伟宏老师也在多个方面给予了我积极的指导。
总结这半年的工作，我感受到自己的成长与变化，同时也看到了自己在教育道路上仍需努力的方向。我深知，教书育人是一项需要持续学习与反思的事业，未来我将更加努力，以便更好地服务于学生，帮助他们在学业上取得进步。
标题：我的体育教学工作总结与展望
在这两年的时间里，我深刻感受到教育工作带来的责任与挑战。作为一名体育教师，我始终遵循学校的安排，努力推进各项工作。以下是我的一些总结与思考。
一、思想认识与发展
自任职以来，我始终把思想政治工作放在首位。教育不仅是教授知识，更是培养学生价值观的一项重要任务。在这一过程中，我努力树立榜样，以严谨的态度对待每一项工作，时刻提醒自己作为教师的责任与使命。回望自己过去的一年，我得到了领导、同事，以及学生们的支持与帮助。我深知，只有通过不断学习与反思，才能克服自身不足，让自己在教育的道路上行稳致远。未来，我将更加努力，不仅从专业知识上提升自己，也要在教育理念上不断推陈出新，以更好的状态迎接每一个新的挑战。
二、教学工作与创新
在教学过程中，我积极响应教育改革的号召，努力运用新教学理念，结合课标要求，制定有效的教学计划。教学时，我注重学生的身心发展，关注他们的健康和科学锻炼方法。我的目标是培养学生对于体育锻炼的兴趣，以使他们形成终身锻炼的习惯。在这方面，我采取了一些具体措施，例如通过引导学生重视课间操，增强他们锻炼的自觉性；利用示范教学，让学生更好地掌握动作；同时，我也注重通过生动的语言，不断激励学生，帮助他们建立良好的运动习惯。
在本学期的田径队训练中，我努力制定科学合理的训练计划，并严格执行。每次训练前，我都会与学生讨论和总结之前的训练效果，以便及时调整训练方案。为确保训练质量，我还组织学生学习相关的管理制度，强调团队协作的重要性。经过一学年的努力，我们的训练逐渐形成了规范，取得了一定的成果。
三、成绩与反思
回顾本学期的体育活动，在全体教师的共同努力下，学校体育工作成绩显著。学生在各项比赛中表现出色，不仅增强了集体凝聚力，也让更多的学生体验到了运动的快乐。这样的成绩离不开每一位教师的辛勤付出，更离不开学生们在运动场上的拼搏精神。
然而，成绩背后也让我看到了许多不足之处。虽然我们在体育活动上取得了一些好成绩，但未来还有更多的挑战等待着我们。如何进一步提升学生的身体素质，培养他们的运动兴趣，将是我在今后工作中的重点任务。
总结过去，我感到无比欣慰；展望未来，我信心满满。我将继续努力，为学生创造更好的体育学习环境，促进他们身心健康成长，做一名让学生喜爱、让家长放心的好老师。
标题：让教育之花绚烂绽放的自我总结
随着学年的结束，我有幸在xx市金瑞初中担任初三年级的四个班的体育教师，同时作为303班的班主任，负责学校的安全保卫，并担任音体美教研组长。回首这段时间，我想对这段经历作一些反思和总结。
一、思想认识的提升
在这一年里，我体悟到了教育的真正意义。我坚持严于律己，热爱教师这个职业，努力落实教育方针，不断向上级学习与靠拢。同时，我注重与学生及家长的沟通，充分宣传教育的重要性。我意识到，教育不仅是传授知识，还需共同营造良好的成长氛围，积极推动学生的全面发展。
二、教学工作的探索与实践
1. 班级管理：我尊重每位学生，努力在公平公正的基础上管理班级。我相信，只有以善意和耐心对待每一个孩子，才能激发他们的学习热情。在本学年中，我帮助303班的同学们顺利完成学业，充分发挥他们的特长。
2. 课外活动：运动队的训练是我重视的一部分。我为了锻炼学生的身体素质，组建了校田径队和广播操队。在市运动会上，尽管训练时间紧张，我们却在班会和自习课上加班加点，最终取得了良好的成绩。这不仅增强了学生的集体意识，也令我在马鞍山市获得了优秀教练员的称号。
3. 体育中考表现：在今年的体育中考中，我的学生取得了优异的成绩，满分人数达到了25人，而班级的均分也达到了全市第二。这些都是我和学生们共同付出的结果。
4. 教研活动：作为音体美教研组长，我参与了市级课题的研究工作。通过这一活动，我不仅提升了自己的专业素养，也为学生未来的体育学习奠定了重要基础。
5. 自我提升：我没有忘记在忙碌中提升自己，参加了全市中小学体育教师的基本功大赛，并荣获中学组的二等奖。在此过程中，我也积极参与各类论文评比，通过撰写论文学习了许多新的教学理念。
三、学校安全管理的思考
在安全保卫工作方面，我深知预防违纪行为的重要性。我通过多种渠道收集学生活动信息，努力及时了解重点学生的思想动态。我会定期分析这些信息，若发现潜在问题，立即采取措施，确保校园环境的安全与和谐。
四、总结与反思
回顾整学年，我意识到了自身在工作方法上的惰性，以及缺乏对某些问题的深入反思。这些都是我今后需要改进的地方。我将继续努力学习，保持对教育事业的热情，在教学和管理中不断探索，致力于为学生创造更好的成长环境。
未来，我希望能以更加积极的态度面对工作中的挑战，为学生的未来贡献更多力量。
在这个学期即将画上句号之际，我深切感受到自己在教育事业上的成长与进步。这不仅仅体现在教学技能的提升，更在于对教育理念的深思熟虑和实践。在这一段时间里，我始终坚持学习与创新，通过音乐课的教学，将艺术的美感传递给每一个学生，让他们在旋律中感受生活的多姿与愉悦。以下是我对本学期工作的总结：
一、教师职业道德的践行
作为一名教师，我始终秉持高度的职业道德，积极参与政治学习，关心社会发展，支持领导的决策与政策，尽力做到无愧于教师的身份。在课堂上，我充满对教育事业的热爱与责任感，努力为学生提供一个和谐、充满爱的学习环境。在这个过程中，我不仅通过教学追求知识的传播，同时也注重自身的修养，力求在日常的工作中，做到言传身教，以身作则。
二、教学技能与方法的创新
在教学过程中，我意识到提高学生的主动学习能力极为重要。因此，我在课堂上设立了多种互动环节，激励学生参与到讨论与互动中。为了使我的音乐课程更加生动，我不断探索新的教学方式，比如运用多媒体课件与实际演示相结合，让学生在实践中加深对课程内容的理解。同时，我也主动与全国各地的教师进行交流，分享教学经验，学习他人的优点，以提升自己的教学设计。
三、副班主任岗位的责任
作为副班主任，我努力发挥班级集体的优势，推动学生的共同成长。在班级活动中，我时刻鼓励学生积极参与，培养他们团队合作的精神。在最近一次的校运动会中，我班级不仅获得了多个奖项，更重要的是，学生们在过程中展现出的团队凝聚力与集体荣誉感让我倍感欣慰。另外，我还注重对班干部的培养与指导，帮助他们在实践中成长，成为同学们心中值得信赖的榜样。
四、反思与改进
虽然本学期有了诸多收获，但我也清楚地意识到自己仍有许多需要改进之处。在教学过程中，有时候对学生的个别差异关注不够，需要更加细心地关注每一位学生的需求。同时，在工作安排上，也需要做到更合理有效，以减少不必要的繁琐环节。未来，我将更加注重自我反思与学习，借助先进的教育理念与方法，力争在下一学年实现更大的飞跃。
总结本学期的工作，我感受到身为教师的责任与使命。在未来的征途上，我将不断努力，以积极的姿态去迎接每一个新的挑战，助力学生在学习的海洋中自由遨游，追求属于他们的美好与未来。
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