拓展教师的思路

首席备课能打开教师的眼界，丰富课堂的教学资源，寻求突破重难点的方法。在此基础上，教师可以结合自身教学的实际情况，通过自己对信息的整合，不断提高课堂教学设计的质量和艺术。年轻教师可以在老教师的言谈中获得经验，老教师也可以在年轻教师的言语中获得新知，彼此取长补短，相得益彰。