LO课程的实施程序

LO课程的具体实施分为两个阶段。两个阶段的实施程序如下：

1.第一阶段实施程序

（1）高一每班自荐与推荐相结合，选出5名核心学员，建议为包括班长及团支部书记在内的主要干部，以及学生代表大会当选的学生会委员参加LO理论课程的学习。理论学习部分共4～5个课时，地点在影视传媒中心的录播教室，时间为本学年度第一学期，11～12月间。

（2）以上学员在完成理论学习后，于本学年度第二学期初参加LO实践拓展课程。

2.第二阶段实施程序(https://www.daowen.com)

（1）高一每班核心学员与高二辅导员充分沟通，确定本学期各次学习时间和形式。

（2）各班在辅导员指导下，以及在核心学员带领下，自主开展课程的理论学习和实践活动。LO知识测验将与时政测验一起举行。

（3）LO课程的评价性实践活动为本学年度第二学期4月份举行的48小时生存训练。要求每位学员有意识地实践LO理论知识。要求在48小时总结（即LO课程案例分析）中运用LO理论知识分析自己在活动中的优点和不足。

（5）总结LO课程学习情况，记录学习心得和学习案例。

（6）LO课程学生辅导员和课程指导老师对每位同学的LO学习情况进行评价并给予等第。