1.学生在双I课程选题时要能找到真正适合自己的题目，为自己“量身定做”，所提出的解决方案要有可操作性，尽量避免泛泛而谈。
2.学生在双I课程的实践过程中要积极关注自我成长、发挥自己的潜能。(https://www.daowen.com)
3.学生在双I课程的实践过程中要密切与指导老师的交流，及时解决自己的困惑，及时反思。
