生涯规划教育课程的宗旨

上海中学生涯规划教育立足于“乐育菁英”的资优生培养目标和聚焦创新人才“志、趣、能”早期培养的教育理念，根据上海中学资优生认知发展和主体发展的差异性，创设系列适合学生优势潜能识别与开发的高中基础型、专门型课程，并依托上海中学特色德育课程，引导学生围绕职业兴趣、职业角色和社会地位、职业的价值观和社会意义、各行业卓越人士的共性品质等方面进行更深入、更成熟的思考，找准自身志趣能之所在，树立远大的职业理想，并能根据自己的职业发展目标有计划地利用现有条件积极发展自身，形成正确的职业观、劳动观、价值观和人生观，乃至世界观，为未来可持续发展做好准备。

上海中学生涯规划凸显学生自主体验的特征，立足于自我发展价值与社会发展价值的统一，注重满足资优生现实身心发展的需求和自我价值实现潜能的激发，从自我认识、职业认知、人际沟通、生涯规划等方面实现资优生教育的可持续发展。

通过生涯规划课程的学习，学校希望学生能形成良好的自我认识与规划未来的能力、正确的劳动与职业价值观，以及高中阶段之后生涯发展的必要能力和态度准备。