生涯规划教育课程的评价标准

1.资优生智育的评分以教学处出具的结果为准。

2.资优生特色德育课程以学校德育综合评定结果为准。

3.企业考察活动实施的有效性取决于活动能否达到以下四个方面的要求。(https://www.daowen.com)

（1）能在实践活动中引导学生进一步明确自身发展兴趣、潜能，在选择学习中找到潜能匹配的专门领域。

（2）能引导学生形成与未来生涯发展需要的自我概念、社会交往与情感能力。

（3）能引导学生形成良好的劳动观与职业价值观、形成规划未来与独立决策能力。

（4）能引导学生形成良好的信息收集与处理能力，形成自身的生涯建设能力。