课题研究的政策依据

伴随着改革开放经济建设突飞猛进，传统文化的有效传承成为民族振兴和崛起的必然。党的十八大以来，以习近平总书记为核心的中央领导集体把对中华优秀传统文化的重视推向了历史新阶段，多次强调要传承和弘扬中华优秀传统文化。党的十八届三中全会提出了“完善中华优秀传统文化教育”和“立德树人”的要求；教育部颁布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，以期充分发挥国民教育固有的文化功能，培育、完善并有效传承中华优秀传统文化，明确要求“鼓励各地各学校充分挖掘和利用本地中华优秀传统文化教育资源，开设专题的地方课程和校本课程”。

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。(https://www.daowen.com)

上海也制定了《上海市学生民族精神教育指导纲要》，对学校开展传统文化教育提出了明确要求和任务目标。

撕纸是中华民族文化的一个组成部分，源于剪纸，在民间流传久远，并延续至今。撕纸有着鲜明的艺术个性，不用工具，以手代刀，是中国民间艺术中最原始、最古老的民俗艺术之一。民间撕纸艺术是值得我们传承的精神文化，这与我们当代的社会主义核心价值观是不谋而合的。