实训六 统计表、统计图的绘制
2026年06月05日
实训六
统计表、统计图的绘制
一、实训目标
1.掌握统计表的结构和编制要求。
2.学会根据资料性质正确选择相应的统计图。
3.熟练掌握统计表和统计图的绘制。
二、实训学时
2学时
三、实训内容(https://www.daowen.com)
1.某市疾控中心2003年在该市建立“预防接种卡”,以加强计划免疫。为说明疫苗接种效果,2005年初观察了500人的锡克试验反应,其中:幼儿园儿童110人,阳性21人;小学生150人,阳性22人;中学生240人,阳性15人。相比起来,2002年为:幼儿园儿童144人,阳性37人;小学生1417人,阳性323人;中学生359人,阳性41人。试用适当的统计表和统计图描述上述结果,并作简要分析。
2.指出下表不足之处,并进行修改。
表实训6-1 两个治疗组对比

3.某地调查脾肿大和疟疾临床分型的关系、程度与血片查疟原虫结果列表如下,此表有何缺点?请改进。
表实训6-2 某地调查脾肿大和疟疾临床分型的关系、程度与血片查疟原虫结果

4.用下表中资料绘成统计图。
表实训6-3 某人群身高(cm)分布情况

5.用下表所列资料绘图。
表实训6-4 某地某年主要传染病的病死率

6.根据下表所列资料绘成统计图。
表实训6-5 某地某年3~4岁儿童急性传染病构成

7.试根据下表资料绘制适当统计图。
表实训6-6 某地2015年839例正常人发汞值分布资料(μg/g)

8.试根据下表资料绘制适当统计图。
表实训6-7 某地某年食管癌年龄别发病率(1/10万)

(汪为聪)