（2）更科学的决策

通过大数据的分析来优化教育机制，有助于做出更科学的决策，这将带来潜在的教育革命。在不远的将来，无论是教育管理部门还是校长、教师以及学生和家长，都可以得到针对不同应用的个性化分析报告。2009年，重庆市教育评估院在教育部基础教育质量监测中心和北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室的帮助下，首次实施了重庆市基础教育质量监测。此后，为提高监测效率与科学化水平，建立了重庆市基础教育质量监测数据库，将日常评价与大规模监测相结合，自主研发了信息化监测评价平台。五年来，该实验室为重庆市教委提供教育质量监测报告40余份、区县基础教育质量监测报告100余份。针对报告提出的问题和建议，市教委出台了《重庆市教育委员会关于印发减轻义务教育阶段学生过重课业负担，深入推进素质教育十项规定的通知》（简称“减负十条”）等十余套教育行政决策文件，有效地减轻了学生学业负担，改革了课程设置，改进了教师教学行为，提升了教育质量。(https://www.daowen.com)