幼儿歌曲弹唱教程_音乐舞蹈

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前言

初步掌握幼儿歌曲即兴伴奏技能，进而结合幼儿歌曲演唱，提高幼儿歌曲弹唱技能的融合性和实践性，是当前我国高等院校学前教育专业音乐教学的一项重要内容，亦是学前教育专业...

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第一章　幼儿歌曲概述与分类

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第一节　幼儿歌曲概述

一、幼儿歌曲幼儿歌曲是针对1～6岁幼儿创作的、以反映幼儿生活为主要内容的、符合幼儿审美情趣的歌曲。它是幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式，也是幼儿文学中历史...

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第二节　幼儿歌曲的艺术特征

一、内容浅显，思想单纯幼儿歌曲最早是在幼儿的摇篮旁，伴随着母亲的吟唱进入幼儿生活中的。幼儿随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。...

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第三节　幼儿歌曲的学习重点

在幼儿园音乐教学范围内，幼儿歌曲的学习重点主要包括节奏、节拍、音色、力度、旋律、结构、速度。一、节奏　节拍节奏、节拍是音乐的表现要素，二者形影相随、不可分离...

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第四节　幼儿歌曲的分类

幼儿歌曲按照不同的标准有不同的分类。按照功能，幼儿歌曲可以分为游戏儿歌、教诲儿歌和绕口令。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，朗朗上口，贴近生活。相比较...

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第二章　幼儿歌曲的特点

为了提高幼儿歌曲的创作、编排能力，我们必须了解幼儿歌曲的特点、旋律发展手法等知识。幼儿歌曲由歌词和旋律两部分组成，围绕这两个维度，本章即从歌词、旋律、题材、体裁...

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第一节　幼儿歌曲歌词的特点

幼儿在学习唱歌的过程中，最先学会的是歌词。因此，进行幼儿歌曲创编应先从歌词入手。幼儿歌曲的歌词常以幼儿的生活为依据，表现幼儿特有的思想感情和生活内容，除了具有构...

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第二节　幼儿歌曲旋律的特点

旋律是音乐最主要的表现手段，是音乐的灵魂和基础。旋律关乎词意的表达，因此必须符合歌词的音节、声调、语气等特点，更重要的是，旋律还承担着塑造艺术形象、展示音乐美感...

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第三节　幼儿歌曲题材的特点

幼儿歌曲多以幼儿生活为题材，反映幼儿思想感情，体现幼儿心理与审美特点。幼儿歌曲的题材具有童心、童趣、童言三个特点。一、童心幼儿歌曲充分表现了幼儿的纯洁、天真...

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第四节　幼儿歌曲体裁的特点

歌曲体裁一般是指歌曲的表现形式和类别，如抒情歌曲、进行曲、叙事歌曲、摇篮曲、劳动歌曲、颂歌、诙谐歌曲、民间歌谣等。幼儿歌曲的体裁和成人歌曲的体裁一样，也是丰富多...

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第三章　幼儿歌曲演唱

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第一节　歌唱发声的基本知识

一、歌唱的姿势歌唱器官是一组不可分割的有机整体，只有掌握正确的歌唱姿势，才能使歌唱器官各部分相互配合、协调动作，也才能获得正确的歌唱发声。歌唱发声上的一些毛病...

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第二节　歌唱的情感处理

歌唱的情感是面部表情和乐感、语感、歌唱心理状态（感情或情绪）、文学艺术修养的综合体现。它分为外在的情感和内在的情感：外在的情感，如微笑、哭脸、皱眉等；内在的情感...

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第三节　幼儿趣味性发声练习

为了突出幼儿声乐教学的趣味性和游戏性，淡化声乐教学发声训练的枯燥乏味，教师可编写趣味性发声练习曲，按照音阶级进的方法，根据幼儿各自的嗓音特点，指导幼儿进行针对性...

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第四章　幼儿歌曲伴奏

幼儿歌曲伴奏是学前教育专业学生应具备的一项基本技能。该技能具体包括：熟练掌握幼儿歌曲常用调式（即C、F、G、D、E、降B）及相关小调的和声编配原则；能够在钢琴上...

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第一节　调式和声知识

在音乐中，一个孤立的音或和弦是无法塑造音乐形象的；许多个彼此毫无关系的音或和弦，同样也难于表现音乐思想。在音乐中，音或和弦总是按照一定的关系联结在一起。一、调...

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第二节　柱式和弦伴奏音型弹奏训练

在幼儿歌曲弹奏过程中，如何推进和声进行、丰富听觉感受，运用正确的和声进行，同时编配左手和声是一种解决方法。其中，柱式和弦伴奏音型是幼儿歌曲伴奏音型的常用类型，它...

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第三节　分解和弦伴奏音型弹奏训练

在钢琴即兴伴奏中，常用的伴奏织体，除了柱式和弦伴奏音型外，还包括分解和弦伴奏音型。分解和弦伴奏音型又可分为：半分解和弦伴奏音型、全分解和弦伴奏音型。一、半分解...

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第五章　幼儿歌曲弹唱

幼儿歌曲经过几千年的发展，呈现出内容丰富全面、形式活泼自由、结构灵活多样的特点。在我国，幼儿歌曲流传至今，除一般形式外，还形成了一些特殊的艺术形式，常见的有：摇...

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第一节　摇篮歌的弹唱

一、摇篮歌的概念摇篮歌又称摇篮曲、催眠曲，古代称之为抚儿歌。有的摇篮歌是母亲等长者在婴儿的摇篮边随口哼唱而成；有的摇篮歌则是成人作者创作或加工的歌谣。摇篮歌...

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第二节　游戏歌的弹唱

一、游戏歌的概念游戏歌是幼儿在游戏过程中念唱的儿歌。孩子们边玩边唱，且歌且舞，既可以提高游戏的兴趣、增添欢乐的情绪，也可以协调游戏的节奏动作、丰富游戏的内容。...

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第三节　数数歌的弹唱

一、数数歌的概念数数歌是一种培养和训练幼儿识数能力的儿歌。它把初步的数字和一些有趣的事物联系起来，使抽象的数字变得具体形象，引发幼儿的兴趣，从而学会数数。数...

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第四节　谜语歌的弹唱

一、谜语歌的概念谜语在我国有着悠久的历史，不仅儿童喜欢，成人也喜欢。谜语可以用诗歌，也可以用其他短语或散文体写成。谜语包括谜面（喻体）和谜底（本体）两部分。谜...

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第五节　问答歌的弹唱

一、问答歌的概念问答歌又叫问答调、对歌，有的地区也称之为盘歌，它以设问作答的形式表述内容，叙述事物或反映儿童生活。二、问答歌的特点问答歌的特点就在于问答，...

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第六节　字头歌的弹唱

一、字头歌的概念字头歌是每句末尾的字、词完全相同的儿歌。这些字、词出现频率较高的是“子”“头”“儿”等，字头歌以它们作为韵脚，一韵到底，具有很强的韵律感。每首...

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第七节　童话歌的弹唱

一、童话歌的概念童话歌是通过丰富的想象、幻想来塑造形象、反映生活，对幼儿进行思想教育的歌曲。它常采用拟人的手法，将鸟兽虫鱼、花草树木等动植物以及家具、玩具等生...

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第六章　幼儿歌曲选编

热爱音乐是幼儿的天性。优美动听、欢快活泼的音乐不仅可以满足幼儿听觉的需要，还可以激发幼儿的想象力，促进幼儿智力的发展。与此同时，我国著名的幼儿教育家陈鹤琴还指出...

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第一节　幼儿音乐能力发展特点

一、小班幼儿音乐能力发展特点（一）小班幼儿歌唱的特点小班幼儿喜欢唱歌，尤其会对那些富有喜剧色彩、情绪热烈的歌曲产生浓厚的兴趣。这一时期的幼儿一般都会唱几首简...

《幼儿歌曲弹唱教程》简介

前言

目录

第一章　幼儿歌曲概述与分类

第一节　幼儿歌曲概述

第二节　幼儿歌曲的艺术特征

第三节　幼儿歌曲的学习重点

第四节　幼儿歌曲的分类

第二章　幼儿歌曲的特点

第一节　幼儿歌曲歌词的特点

第二节　幼儿歌曲旋律的特点

第三节　幼儿歌曲题材的特点

第四节　幼儿歌曲体裁的特点

第三章　幼儿歌曲演唱

第一节　歌唱发声的基本知识

第二节　歌唱的情感处理

第三节　幼儿趣味性发声练习

第四章　幼儿歌曲伴奏

第一节　调式和声知识

第二节　柱式和弦伴奏音型弹奏训练

第三节　分解和弦伴奏音型弹奏训练

第五章　幼儿歌曲弹唱

第一节　摇篮歌的弹唱

第二节　游戏歌的弹唱

第三节　数数歌的弹唱

第四节　谜语歌的弹唱

第五节　问答歌的弹唱

第六节　字头歌的弹唱

第七节　童话歌的弹唱

第六章　幼儿歌曲选编

第一节　幼儿音乐能力发展特点

《幼儿歌曲弹唱教程》简介

前言

目录

第一章 幼儿歌曲概述与分类

第一节 幼儿歌曲概述

第二节 幼儿歌曲的艺术特征

第三节 幼儿歌曲的学习重点

第四节 幼儿歌曲的分类

第二章 幼儿歌曲的特点

第一节 幼儿歌曲歌词的特点

第二节 幼儿歌曲旋律的特点

第三节 幼儿歌曲题材的特点

第四节 幼儿歌曲体裁的特点

第三章 幼儿歌曲演唱

第一节 歌唱发声的基本知识

第二节 歌唱的情感处理

第三节 幼儿趣味性发声练习

第四章 幼儿歌曲伴奏

第一节 调式和声知识

第二节 柱式和弦伴奏音型弹奏训练

第三节 分解和弦伴奏音型弹奏训练

第五章 幼儿歌曲弹唱

第一节 摇篮歌的弹唱

第二节 游戏歌的弹唱

第三节 数数歌的弹唱

第四节 谜语歌的弹唱

第五节 问答歌的弹唱

第六节 字头歌的弹唱

第七节 童话歌的弹唱

第六章 幼儿歌曲选编

第一节 幼儿音乐能力发展特点

第一章　幼儿歌曲概述与分类

第一节　幼儿歌曲概述

第二节　幼儿歌曲的艺术特征

第三节　幼儿歌曲的学习重点

第四节　幼儿歌曲的分类

第二章　幼儿歌曲的特点

第一节　幼儿歌曲歌词的特点

第二节　幼儿歌曲旋律的特点

第三节　幼儿歌曲题材的特点

第四节　幼儿歌曲体裁的特点

第三章　幼儿歌曲演唱

第一节　歌唱发声的基本知识

第二节　歌唱的情感处理

第三节　幼儿趣味性发声练习

第四章　幼儿歌曲伴奏

第一节　调式和声知识

第二节　柱式和弦伴奏音型弹奏训练

第三节　分解和弦伴奏音型弹奏训练

第五章　幼儿歌曲弹唱

第一节　摇篮歌的弹唱

第二节　游戏歌的弹唱

第三节　数数歌的弹唱

第四节　谜语歌的弹唱

第五节　问答歌的弹唱

第六节　字头歌的弹唱

第七节　童话歌的弹唱

第六章　幼儿歌曲选编

第一节　幼儿音乐能力发展特点