(三)课程体系和学分修读要求
当前,上海市的大部分高校已经认识到创新创业教育的重要性,并已经开设了一些创新创业课程,并通过学分修读要求保障创新创业人才培养目标的有效落地。但是目前在课程体系和学分修读要求方面仍存在以下三点问题。其一:创新创业课程数量少。17所高校开设的484门次课程中,有167门次课程属于创新创业相关课程,而创新创业核心课程仅有319门次,校均18门次。课程数量与在校学生人数极其不匹配。其二,创新创业核心课程不足。目前,创新课程包罗万象,有大杂烩的趋势,而创新思维、创新方法等核心课程数量非常少。同样在创业课程方面,也存在核心课程不足,管理学课程充数现象。其三,部分高校未对修读创新创业课程做成学分要求,或将其归口到就业指导体系,未提升到应有地位。