积极影响当地“双创”，全国亦有借鉴意义

作为开展创新创业教育的参与者和引领者，厦门大学常常受邀在全国性会议上作经验交流，为全国的“双创”教育提出宝贵的指导经验与建设思路。在2017年中国教育信息化国际峰会暨国际智慧教育展览会上，厦门大学作了题为《新时代新模式新课堂——厦门大学智慧教学的探索与实践》的主题报告；在2017年第十六届中国国际远程教育大会上，作《建立三个倒逼机制，推进课堂革命》的主题报告；在2016年教育部第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛新闻发布会上，厦门大学作为培养学生实践创新能力的典型案例在全国推广其教育教学改革经验；在2016年中国高等工程教育峰会上，作了关于厦大自身实践教学改革主题报告；在中国大学素质教育研究会2014年、2016年年会上，厦大分别作了关于科创竞赛、实践教学改革主题报告；在2016年普通高校创新创业教育改革与转型发展研讨会上，作创新创业教育改革主题报告；在中国高等教育学会创新创业教育分会2016年会上，进行了关于“一体四翼”实践教学改革主题报告。此外，在福建省高等教育学会教学管理专业委员会2015年年会上，厦门大学作了实践教学改革主题报告；在闽台师资培训班，厦门大学面向全省高校分管教学领导、教学管理人员，作创新创业、实践教学改革专题讲座[13]。除了在全国作多项报告和讲座之外，厦门大学的科创管理经验论文也在福建省高校实验室管理专业委员会2014年年会上获一等奖，有关工作成果发表在《中国大学教学》《中国教育技术装备》《现代计算机》《课程教育研究》等。