立足创新驱动发展，强化工程教育实践

1.科技创新驱动发展

教育是现代经济社会发展的第一要务，加强工程教育将驱动国家经济从比较优势向竞争优势转化。从创新出发，以创业为落脚点，以造就学生的创新能力、创新意识和创业技能为基本内容，以创新为基石，遵照实践→理论→实践的闭环设计，构建工程创新创业教育地图，力求建立培养出高素质创新型人才的教育体系，形成工程教育完整的闭环。强化工程教育，立足工程领域，让工程教育的发展水平与社会、产业发展水平相协调，培养更多适应经济社会发展的工程师人才，将推动国家实现社会经济发展的战略转型。

2.工程教育实践迈向更高的台阶

要做到树立创新型工程教育理念，提升学生工程科技创新、创造能力；树立综合化工程教育理念，推进学科交叉培养；树立全周期工程教育理念，优化人才培养全过程、各环节，培养学生终身学习发展、适应时代要求的关键能力。工程教育模式要创新，探索多主体协同育人机制，推进产学研合作办学、合作育人，探索建立与行业企业共建共管的产业化学院等；完善工科人才“创意-创新-创业”教育体系，以创新引领创业、创业带动就业，广泛搭建创业孵化基地、科技创业实习基地、创客空间等创新创业平台，提升工科学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。