计算“真正的学习时间”

大学并不需要“天才”，而需要“好好学习”的学生。

所谓“好好学习”，就是“把该做的事好好地做”。把老师布置的作业好好完成，不缺课，掌握需要掌握的知识，这些都是基本的要求。

我们往往倾向于“有没有什么高效的记忆方法”“有没有不需要太吃力就能轻松提高成绩的方法”，其实，那种所谓“高效”的方法是不存在的。原本，所谓“高效”，就是“如何高效率地利用时间来学习”，而不是连基本知识都不学，只是一味地寻找所谓“捷径”。

最可怕的是，“自认为自己在学习”。

坐在桌前打开书本，仅仅这样就以为自己在学习，但实际上这只是自欺欺人。不走心地望着书本，不过脑地在纸上写写画画，是没有任何作用的。

如果自我意识到的话还好，但这种“自以为在学习”的状态，孩子往往是意识不到的。

首先，需要意识到“自己到底在做什么”。

这是补习班老师教的方法，用秒表计算自己在一天内真正的学习时间。并不是坐在桌前的时间，而是真正用头脑思考、学习的时间。

把这个时间和睡觉时间相比较，就会发现其实真正学习的时间很短。也会发现“自以为在学习”其实就是在浪费时间。