由于多动症儿童的多动、冲动等不良行为，使得同年龄的同学都不愿意接近他，久而久之，他们便会远离这些同学，变得少言寡语，自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足，于是会出现幻想和孤独的症状。有的则因为对学习环境有恐惧感，所以每到快上学的时候就会耍出许多花招来逃避上课，甚至逃学。有的则是转而去与幼小儿童或低年级小朋友玩耍，去做幼儿做的游戏，以些来避免同龄儿童对他们较高的要求。(https://www.daowen.com)
