感知是指人的感觉和知觉。感觉是人们认识客观现实的起点，是通过视、听、触、味、嗅等感觉来实现的。其中视觉和听觉特别重要。知觉是人们在各种感觉的基础上，客观事物的整体在人脑中的反映。
多动症儿童的感知缺陷，主要表现在：感知的速度比较缓慢，感知的范围比较狭窄，感知的分辨能力较弱，感知的加工分析过程缺乏主动性和积极性。(https://www.daowen.com)
