(1)第一阶段

(1)第一阶段

帮助多动症儿童认识多动症的性质和进行学习自我控制能力的方法。

1)向儿童讲解小儿多动症的性质、病因、诊断、治疗和预后。

2)使儿童认识到多动症对他们日常生活和具体行为的危害。(https://www.daowen.com)

3)使儿童树立信心,相信多动症是可以矫正的,并积极鼓励他们努力克服自己的缺陷。