文字桩使用方法
文字桩，顾名思义，就是把文字处理成桩子。通常是将已经熟悉的句子，逐字拆分成图像，去记忆新的知识。
比如，我们熟悉的一句古诗“锄禾日当午”，可以拆分成：锄——锄头，禾——禾苗，日——烈日，当——谐音成铃铛，午——“午”字出头变成“牛”。
由于“锄禾日当午”这5个字在我们脑中已经形成固定记忆了，所以就有了5个有顺序的图像，现在假设用这句诗记忆一段历史知识“新文化运动的代表人物有鲁迅、陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适等”。
记忆过程是这样的：
锄头——蔡元培，“蔡元培”谐音成“菜园赔”，蔡元培扛着锄头去菜园干活，把别人的菜园锄坏了，要赔钱。
禾苗——陈独秀，田里的禾苗被收割了，剩下一棵，显得一枝独秀。
烈日——胡适，“胡适”谐音成“胡思——胡思乱想”，烈日晒得胡适中暑，头脑不清，胡思乱想。
铃铛——鲁迅，鲁迅先生拿着一个大铃铛，跑进三味书屋玩。(https://www.daowen.com)
牛——李大钊，“李大钊”谐音“粒大枣”，李大钊拿着一粒大枣，喂一头牛。
体验完文字桩，读者会不会觉得有点混乱？因为诗句本身就是有意义的内容，把句子拆分了再去记忆其他知识，感觉好像是两个不关联的信息很牵强地扯到了一起，还不如直接串联算了。虽然从记忆术的角度，这种方式是可行的，但实际中我个人也很少如此应用，我也访问过一些记忆大师和记忆高手，他们也很少用这种方法。
那是不是说文字桩就没有用？
并非如此，凡事存在皆有合理之处。文字桩的方式，用于名词解释就非常好用。比如记忆成语的含义，举个例子——河东狮吼：比喻妇人凶悍，大吵大闹。我们把“河东狮吼”当作桩子，先想象图像——河东有一只吼叫的狮子；再把此图像与解释进行新的图像记忆——河东吼叫的狮子和一个凶悍的妇人在大吵大闹，狮子还被妇人甩了一耳光。
再看一个例子——缺乏维生素C易得坏血病，身体抵抗力下降。
我们可以处理这样：“记忆桩——维生素C”，“记忆内容——坏血病、抵抗力下降”。C我们的字母编码是cat（猫），用猫这个形象去记忆“坏血病，抵抗力下降”，可以联想记忆——皮肤被猫抓坏流血了，就记住了坏血病；猫爪有细菌，细菌进入身体会导致抵抗力下降。这个例子中，维生素C就是文字桩了。
看完这两个例子，是不是对文字桩有新的理解了？其实这种方式用在记忆学科知识上是非常简便有效的。特别是选择题，把标题当作文字桩去串联答案，复习熟练之后，考试时只要看到题目，就能够马上回想起记忆的答案，从而快速选择正确的答案。
除了文字可以当桩子以外，数字、字母等有顺序的信息，均可以当作记忆桩子使用。关于数字桩的应用，我们会在下一章“数字编码训练”中学习到。