建立专业预警指标体系的层次结构

构建专业预警指标体系分为外部因素和内部因素两个维度，将招生情况、社会需求、培养条件和培养质量4个指标定义为一级指标，招生数量、招生质量、需求数量、需求质量、需求结构、师资队伍、实训设施、教学用房、教学资源成果、培养目标、创新能力、学业完成率12个指标确定为二级指标，与二级指标分别对应的38个指标作为三级指标，构建系统结构层次图，如图4-4所示。

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图4-4　专业预警指标体系的层次结构