专业设置与调整由企业直接参与

德国的高等职业教育是为特定的企业培养应用型人才，为达到这样的培养目标，学校的专业建设都是由企业和学校共同完成的，每个专业都成立专业委员会，由企业和学校代表共同组成，保证了专业设置和调整紧贴经济发展和生产部门的需要，有针对地设置和调整专业，专业的口径和范围紧密结合职业工种的实际要求，使学生在最短时间内胜任所承担的工作。同时，职业教育办学机构专业设置和调整还必须适应德国经济结构和技术发展变化的要求，也就是说，专业的口径和范围必须使职业教育的毕业生在就业专业不对口时能适应改换工种的要求［14］。