浅谈赞扬欣赏激趣法在低年级语文教学中的应用

更新于 2026年10月13日 版权声明
浅谈赞扬欣赏激趣法在低年级语文教学中的应用

尤 倩(https://www.daowen.com)

前苏联教育家苏霍姆林斯基提醒我们教育工作者:“请记住成功的快乐是一种巨大的精神力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。”这是讲赞扬欣赏的激励作用。赞赏是廉价的,也是无价的。伙伴之间的相互赞赏,老师的称赞,胜利的小奖品,都是学生走向成功的无尽动力。

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