在高考制度变迁的进程中，高职院校考试招生制度开始尝试摆脱对统一高考的路径依赖，尤其是分类考试制度安排，提供了高职院校考试招生制度创新的政策空间。但是，在公平与效率的动态平衡状态下，高职院校考试招生制度改革依然面临着制约“公平底线”与“效率提升”的现实问题。这也表明，高职院校考试招生制度在政策安排方面的可行性已达成共识，但从政策制定到政策落实的转变，依然是分类考试改革冲突集中领域。(https://www.daowen.com)
