《我国高职院校考试招生制度改革研究》简介
《我国高职院校考试招生制度改革研究》这本书是由.李小娃著创作的,《我国高职院校考试招生制度改革研究》共有94章节
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前言
我国高职院校考试招生政策体现为自上而下高考制度安排,是高职教育发展到一定阶段的必然产物。从21世纪初,部分民办高职院校开始探索“自主招生”,到2006年教育部开...
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目录
目 录 前言 绪论 一、研究背景与意义 (一)研究背景 (二)研究意义 二、研究现状与述评 (一)考试招生制度的理论基础研究 (二)高职院校考试招生政策研究 (...
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绪论
(https://www.daowen.com)...
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一、研究背景与意义
(https://www.daowen.com)...
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(一)研究背景
恢复高考40年来,我国普通高等学校考试招生制度(以下简称“高考”)在不断的改革与争议中日趋完善。统一高考制度逐步向统一高考为主导,自主招生逐步深化,高职分类考试...
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(二)研究意义
当前,分类考试是我国考试招生制度变迁中的又一次重要的制度创新。它不仅在实践层面为高职院校提供了专门的考试招生制度框架,而且在理论层面提供了考试招生改革的理论拓展...
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二、研究现状与述评
我国高职院校考试招生制度具有后发内生性特征。在高职院校产生初期,其并没有独立的考试招生模式,因此,在一定程度上可以将“高职院校考试招生制度”看做一个“新概念”。...
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(一)考试招生制度的理论基础研究
考试招生制度改革的合理性需要相关理论支撑。根据筛选理论,高考作为本科入学的唯一途径,对人才市场的运转具有至关重要的作用。在该理论指导下,高考改革应当赋予所有考生...
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(二)高职院校考试招生政策研究
政策安排是影响我国高职院校考试招生改革的核心要素,政策研究也是研究热点之一。有研究者从政策变迁的历程视角进行研究。通过对改革开放以来,高职教育相关政策文献的梳理...
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(三)针对不同类型招生考试形式研究
对不同类型招生方式发生的必然性、组织与管理(质量保障)、对生源学习能力影响也是当前研究的热点,如自主招生、单独招生等等。针对自主招生改革的发生,郑若玲等人通过分...
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(四)分类考试改革研究
本研究所关注的分类考试的文献主要是2010年以来高职院校分类考试的相关研究。分类考试的实践探索早于其正式制度安排。有研究者认为,分类考试实现了从分层到分类的转变...
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(五)国外高职教育招生考试研究
(https://www.daowen.com) 由于我国高职院校类型的特殊性,国外没有与之完全相同的高等教育机构,因此,国际比较的研究相对较少。已有研究中,鄂...
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三、主要研究方法
本研究对象具有双重性,包括高职院校考试招生的制度安排与实践改革,因此,在确定研究方法时,本研究需要兼顾这两个方面的主题。为保证研究过程的科学、合理,本研究以“理...
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(一)文献研究法
文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献研究法是本研究的基础性研究方法。已有相关文献是本研究的基础。本研究采用文...
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(二)访谈调查法
访谈调查法是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈法主要是对考试研究专家与学者,高职院校考试招生机构管...
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(三)比较研究法
比较研究是从事物的相互联系和差异,比较观察事物、认识事物,从而探索规律。比较研究通常包括选定比较主题、搜集相关资料、进行比较分析、得出结论四个环节。本研究选择高...
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第一章 主要支撑理论和概念界定
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一、主要支撑理论
考试招生制度作为一项评价制度,具有终结性评价与诊断性评价的双重功能,为维护公平的重要工具;作为一项教育制度,具有选才功能,是实现人的发展的重要手段。一方面,它要...
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(一)多元智力理论
从表象来看,分类考试改革的“分类”是基于院校需求的分类,即“不同类型普通高校”需求不同的内在逻辑,但是从实质来看,分类考试首先是基于作为个人的人的需求的分类,即...
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(二)制度变迁理论
高考制度是我国一项基本教育制度,其历次改革都是政策安排的产物,其演进与变革体现了制度变迁的一般逻辑。高职院校考试招生制度作为我国高考制度体系的组成部分,其形成与...
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(三)高等教育分类理论
分类发展是当前我国普通高等学校发展的主要趋势,也是高职院校类型属性不断被凸显的重要内驱力。分类考试改革也是以普通高等学校分类发展为实践基础。源于普通高等学校类型...
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二、关键概念界定
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(一)高职院校
高职院校是我国教育体系中的独特院校类型。根据《普通高等学校设置暂行条例》,普通高等学校是指以通过国家规定的专门入学考试的高级中学毕业学生为主要培养对象的全日制大...
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(二)高考制度
高考制度即普通高等学校入学考试招生制度。考试招生制度包括三个环节:招生、考试、录取。1977年,我国重新恢复高考制度,至今一直处于改革与完善的进程中。在较长一段...
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(三)高考公平
公平是社会科学中的一个基础概念,是社会科学研究中受关注度比较高的概念之一。英国法学家哈特(H. A. L Hart)较早提出了公平的原则。他提出:“如果一些人根...
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(四)高考效率
与公平理论相比,效率理论的指向相对统一。它是与劳动生产率有关的资源配置范畴,属于生产力的范畴。在管理学中效率是指在特定时间内,组织的各种投入与产出之间的比率关系...
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第二章 高职院校考试招生改革的时代背景
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一、生源供给端的新变化
生源是高职院校发展的生命线。生源的规模、结构是影响高职院校考试制度改革的两个关键要素。高职院校的生源主要包括普通高中毕业生和中职毕业生(根据“高职扩招100万”...
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(一)适龄高等教育人口
随着我国人口年龄结构特征的变化,人口与高等教育之间的关系又成为备受关注的社会问题。根据我国人口变化趋势,2008年我国高等教育适龄人口增长趋势的拐点开始出现,呈...
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(二)普通高中起点生源
当前,普通高中起点生源是高职院校生源构成的主体。普通高中起点生源变化主要受普通高中学生规模变动影响,本研究选择普通高中在校生规模变动、升学率变化两个维度探索普通...