课题十九　孤独症儿童的语言沟通训练

课题十九　孤独症儿童的语言沟通训练

教学时间：2学时。

教学内容及时间分配：

讲授：1.5学时。案例分享及答疑：0.5学时。

教学目标：

（1）了解什么是沟通和语言；

（2）孤独症儿童的语言沟通特点和语言训练；(https://www.daowen.com)

重点：正确理解沟通与语言。

难点：孤独症儿童的语言沟通训练。

思考题：

为什么孤独症儿童的沟通功能局限于要求或否定的功能？

教学内容如下。