坚持共享发展,提升师生获得感

五、坚持共享发展,提升师生获得感

共享发展彰显了中国特色社会主义的本质要求,是学校发展的目的所在。落实共享发展理念,必须坚持以师生根本利益作为学校一切工作的出发点和落脚点,不断提高教育质量,持续改善民生,增进校园和谐,让师生有更多的获得感。

1.要建设和谐校园,让发展成果共享

继续在提高教职工收入、家庭经济困难学生资助、改善学生住宿条件、食堂就餐条件与伙食质量、就医条件、教职工子弟“上好学校”等方面加大投入;做好2016年校园十项民生实事;在教职工聘用、晋级等制度设计上进行更加科学的设计和优化完善,让每一名师生切实感受到作为湖大人的尊严、幸福和荣耀。

大学是一个学术共同体,需要有和谐、包容、团结、进取、追求卓越的氛围。当前学校正处于爬坡冲刺阶段,工作有压力、压力大点是正常的,但是应该让干事的人心情舒畅,而不是感到压抑。各级干部要想着谋事,谋公事、谋大事、谋成事,而不是想着谋人、谋官位、谋个人私事。要营造一种风清气正、公平、清明的学术和政治生态,让广大教职工感到只需要考虑把事情做好就行,而不必去考虑做这件事情是书记高兴,还是校长高兴,不必去揣摩别人的心理;让想干事、能干事、干成事的人都能找到平台,教学科研人员有教学科研人员的发展通道、施展舞台,行政人员、教辅人员、后勤工人也能够立足岗位干出一番事业,获得尊重和认可。校领导班子会带好头,增进团结,做好表率,人事、组织部门要在教职工考核、干部选任上多做功课。总之,要使大家心往一处想、劲往一处使,有为而有位,全校上下迸发出争创“双一流”的磅礴力量和巨大激情。

2.要坚持以服务求支持、以贡献求发展

共享发展不是等着分享成果,共享发展的前提是要共谋发展。我们要共享国家的改革发展成果,必须先为国家经济社会发展做出贡献,在人才培养上要积极响应“大众创业、万众创新”的号召,大力推进创新创业教育,在科学研究上要服务国家创新驱动发展战略,开展重点领域和关键环节核心技术创新;要共享湖南省、长沙市的发展成果,就要先在服务湖南省、长沙市经济社会建设方面有作为,主动为湖南提出的建设制造强省、网络强省、旅游强省、文化强省、教育强省、人才强省目标提供智力、人力、科技支撑,为长沙建设国家自主创新示范区、建设智能制造强市、实现产业转型升级作出贡献;要共享学校的发展建设成果,就要先积极参与学校建设,认真履行岗位职责,努力工作,推动“双一流”建设。

五大发展理念是一个不可分割的有机整体。创新是引领发展的内在动力,协调是发展的原则要求,绿色是发展的必要条件,开放是发展的环境布局,共享是发展的根本目的。五大发展理念之间相互联系、相互贯通、相互促进,构成了指导和引领学校“十三五”发展的全新理念和行动指南。我们必须把思想和行动统一到新的发展理念上来,崇尚创新,注重协调,倡导绿色,厚植开放,推进共享,努力提高贯彻五大发展理念推动学校科学发展的能力和水平。

各位代表、同志们!“十三五”建设的序幕已经拉开,新的使命、新的机遇召唤着我们每一个人。“得时无怠,时不再来。”只要我们按照“立足三湘大地、争创两个一流、实现一个梦想”的工作思路和目标,坚定信心、团结一致、真抓实干,就一定能在“十三五”期间取得新的更大成就,就一定能在实现中华民族伟大复兴的中国梦中谱写出湖南大学的辉煌篇章!

谢谢大家!