坚持绿色发展，促进内涵式建设

绿色发展就是可持续发展、充满活力和后劲的发展，是着眼于长期的、有利于代际公平的发展。

1.要建设绿色校园

山水洲城、千年庭院、古建筑群，这是我们引以为自豪的自然环境优势。每个湖大人都有义务共同建设好、维护好美丽的湖大校园。基建、后勤部门要注重校园整体规划，进一步优化校区功能布局，加强校园基础设施和人文景观建设，保卫部门要加强校园交通安全和周边环境综合治理，为师生提供安静、安全、整洁、文明的学习生活环境。

2.要建设节约校园

要培养师生绿色观念，反对奢侈浪费，崇尚勤俭节约，养成绿色的生活方式和行为规范。要严格落实中央八项规定，持续深入开展教育实践活动和“三严三实”专题教育整改工作，缩减“三公”支出，降低校园能耗，实现人财物合理利用。水电能耗、“三公”经费、公房使用等方面的浪费，是大家容易看得见的浪费，但是在学校管理中还有一些没有引起大家足够重视的隐性浪费。例如，教职工从事教学、科研和行政工作的积极性没有调动起来，造成人力资源的浪费；基础研究水平不高、粗制滥造，应用研究成果转化率低，带来的智力资源的浪费；实验室、教室没有得到充分利用，仪器设备重复购置、使用效率低下，甚至长期闲置，导致学校资产的浪费，等等。我们常常容易看到有形的浪费，忽视无形的浪费，而这可能正是学校最大的资源浪费。大家要引起高度重视，作为今后重点解决的问题。

3.要强化经营意识

办学资源不足是一个永恒的课题。如何将学校有限的资源合理地配置到各项工作中去，绝不是靠拍拍脑袋就可以决策的。大学需要经营，必须树立成本意识，有投入与产出的概念。要坚持“量力而为、量入为出、勤俭节约、开源节流、有所为有所不为”的原则，改革预算分配制度，实行全面预算管理，推进校内公共资源成本核算、有偿使用改革；深化学校经营性资产管理体制和运行机制改革，努力提高经营性资产对学校的回报和支持力度；完善捐赠激励制度，扩大吸引社会捐赠；加强和改进校友工作，鼓励校友以多种方式支持学校发展。在鼓励校友捐赠这方面我们还大有潜力可挖。2015年，哈佛大学获得单笔最大捐款4亿美元，目前哈佛大学基金会的规模已接近400亿美元。浙江大学2015年获得单笔7个亿的捐赠，刷新内地高校捐赠记录，清华、北大、川大也都获得过单笔上亿元的捐款。2014年学校基金会捐赠收入仅为1 560万元，在全国高校中排第70位，这与学校地位和声誉极不相称。

2016年是岳麓书院创建1 040周年暨湖南大学定名90周年。在此我对校友工作多说几句。在美国有两个很形象的提法，一句话是“校友造就了常春藤名校”，另一句话是“校友是学校的大金矿”。那种既在内心感念母校教育之恩，又愿意采取包括金钱捐赠在内的实际行动来支持母校的校友，就是大学发展所需的“支持型校友”。“支持型校友”的涌现，需要有好的校友文化，我们不能将校友当作“局外人”来看待，而要将他们当作是与学校共创造、共分享的“长期参与人”和“利益攸关者”。校友离开学校以后，要继续关心他们的学习、事业和生活，支持他们的事业发展，为他们提供帮助。校友工作更应该做在平时，贯穿学生在校学习期间全过程，切实做好教书育人、管理育人、服务育人工作，让学生感受到学校一切工作的出发点和落脚点都是为了教育人、培养人，让校友觉得从母校得到的远远大于他们为母校付出的。全校各个单位都要积极参与到岳麓书院创建1 040周年暨湖南大学定名90周年相关活动中来，尤其要做好校友联络、服务和返校接待工作。