佳作四　独自在家

◆刘柯鑫

那年寒假下了大雪。早上起来，我看到小树戴起了白帽子，田野盖上了一层厚被子，太阳把万丈光芒洒向大地，美丽极了。

交代事件的时间、地点。轻松的开篇，为下文做铺垫。

我正想出去玩，可是妈妈对我说：“鑫鑫，爸爸妈妈今天要去外面办事，很晚才能回来，你一个人待在家里怕吗？”“不怕，我都这么大了！”我斩钉截铁地回答。“坏人脸上可不会贴标签的哟！”爸爸也提醒我。“那好，我把防盗门也反锁上！”我说。

临近傍晚时，我听见屋外有人敲门，以为爸妈回来了，想也没想便去开门。可我透过防盗门上的猫眼看见门外站着一个陌生人，大约三十岁，穿着一身脏兮兮的羽绒服。

“你找谁呀？”我好奇地问。

那人笑眯眯地说：“我是你爸爸的好朋友。”

“可我从没见过你呀！”

“一回生二回熟嘛！”那人边说边扬了扬手中的一袋水果，“你先把门打开，我到里面等你爸妈回来，好不好？”(https://www.daowen.com)

语言和动作描写生动逼真。

可我怎么也不敢开门，因为我耳边响起了爸爸嘱咐我的话。我就对他说：“叔叔，今天我爸妈要很晚才回，你改天再来吧！你要是有急事的话，就打我爸爸的手机好了。”

突出小作者的谨慎和机智。

那人见我态度坚决，也就转身向楼下走去了……

爸爸妈妈一回家，我就把这事一五一十地告诉了他们。爸爸笑着说：“虽然这人可能真是找我办事的，但他要真是我的朋友，自然会打电话给我的，所以鑫鑫你做得很对。”妈妈也摸着我的头说：“我们的鑫鑫真的长大了！”

以爸妈的赞赏结束全文，条理清晰。

小作者很聪明，面对陌生人没有轻易相信，也没有恶语相加，而是让他自己打电话，谨慎之中显示了她的机智。本文的细节描写使人如临其境，生动的语言描写使人如闻其声，心理描写让人了解事情背后的变化。本文按事情发展顺序交代了故事的始末，使习作条理清楚。