1.4.1 课前预习要求

更新于 2026年10月10日 版权声明
1.4.1 课前预习要求

实验课程的预习主要包括两项内容:做什么,怎么做。

所谓做什么就是要明确实验任务,了解实验的目的及全部实验内容。通过预习知道需要使用哪些仪器,能学到仪器的哪些相关知识(包括仪器的基本原理、主要结构与功能)。(https://www.daowen.com)

怎么做就是要了解实验的详细流程,包括实验试剂的准备、仪器的预准备、实验方法、实验详细操作步骤、注意事项及数据处理或谱图解析的方法(如样品预处理的要求、色谱分离的原理、质谱图应如何解析,等等)。

总之,在实验之前应该认真阅读实验教材,明确实验目的与要求,初步掌握仪器原理与分析方法。由于仪器分析比化学分析更复杂,原理更深奥,可以再阅读一些课外材料,充分了解仪器的功能及应用。然后,在此基础上撰写预习报告,同时思考教材中的思考题,也可针对预习时的内容提出问题以便在后续的课程中解决问题。

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