1.4.3　课后报告要求

实验报告作为实验技能训练的最后一个环节，是实验的总结。与预习报告不同的是，实验报告强调做了什么、怎么做的、结果如何。一份真实、严谨有条理的实验报告是实验的记录和总结的综合反映。撰写实验报告有助于培养提出问题，解决问题的科学态度与科研总结能力，为学生将来进一步进行环境科学研究，撰写科研论文打下基础。

作为环境样品仪器分析实验，实验报告应包括以下几部分内容：

（1）实验名称、完成时间、地点、实验者信息、同组人员信息；

（2）实验目的；

（3）实验原理；(https://www.daowen.com)

（4）实验过程中用到的仪器与设备的具体信息，试剂及其配制方法；

（5）主要实验步骤；

（6）实验原始数据、现象、处理过程及处理结果，应列出必要的图、表、公式等，如果是表征类仪器分析实验则应附上原始图谱并对图谱上的主要信息进行解析；

（7）对实验结果进行总结、讨论并完成思考题；

（8）列出必要的参考文献。