幼儿园“无结构”游戏的设计

事实上，“无结构”游戏并不是没有结构，而是教师在幼儿的游戏过程中，有意识地将一般游戏中常见的结构隐藏起来。因此，从表象上看，这是一种散漫的、无结构的游戏，游戏往往显得很随意。但实际上，却隐含着一定的结构。就幼儿来说，这样的游戏能够使他们更加自由地发挥想象和创意；就教师来说，这样的游戏需要更加精心的设计。本章就“无结构”游戏的设计进行阐述。(https://www.daowen.com)