依托班级游戏区的“无结构”游戏实施

班级“无结构”游戏内容的选择是多元化、贴近幼儿生活的，符合幼儿年龄特点，是幼儿感兴趣的，能够促进幼儿各方面能力的发展。(https://www.daowen.com)