完善理论学习机制
党的各项路线、方针、政策和上级党组织的决议要依靠基层党组织来贯彻落实，同时基层党组织也要向上级党组织反映群众关心的焦点、热点问题。通过正确引导和有针对性地解决师生党员的思想问题，使他们对学校和院系的改革发展形势有正确的了解，消除认识上、思想上的困惑。二级院（系）党组织完善理论学习机制，要通过思想政治工作，引导师生确立正确的政治方向和价值观念，自觉贯彻党的教育方针，在思想上、行动上与党中央保持一致。通过群众工作，教育群众相信党、相信社会主义事业。
加强二级院（系）党组织党委中心组学习，做好每学期政治理论学习计划，提高中层干部的政治意识、理论水平和担当意识。一是强化政治理论武装，将学习成果及出席率列入年度考核标准。二是做好每周二教工的理论学习内容安排，统一明确学院、各部分、各支部及党小组每月的学习时间，提前报备学习方案，及时上报学习总结，有效落实学习任务，提高政治学习任务完成质量，做到学有所获、学有所成。三是丰富政治学习的内容与形式，协同校内外资源，邀请专家学者来学院开设讲座，提高师生学习积极性与参与感。
2020年1月10日，方守恩书记在学校中层干部学习贯彻党的十九届四中全会精神培训班开班仪式上指出：要继续强化二级单位党委政治核心作用，继续强化基层党组织建设。要坚持团结一切力量，建好大学治理共同体。各级领导班子的团结是学校治理体系和治理能力现代化的关键，管理干部是推进学校治理体系和治理能力现代化的重要力量，民主参与和监督是提升学校治理体系和治理能力现代化的重要支撑。要坚持深化校院两级管理改革，激发院系办学活力。要以“落实学院办学权力，提升学院治理能力，激发学院改革动力，挖掘学院发展潜力”为基本原则，进一步研究制定学校总体顶层设计方案，全面落实校院两级管理各项改革任务，切实推进各项举措的落实。希望本课题的研究可以为学校二级院（系）党组织领导基层治理、推动改革发展提供遵循。