发展党员质量

1.高校发展党员工作要求与实际成效存在差距

尽管《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党发展党员工作细则》以及新修订的《中国共产党章程》等一系列文件对发展党员工作做出明确的指导。但在实际操作层面，高校基层党组织在发展党员的相关要求落实上仍有一定差距。一方面，发展党员质量管理工作不到位。当前基层组织架构不够完善，特别是在发展党员“量大活多”的情况下，未能完全配齐配强专职人员，未能充分发挥专职人员在发展党员方面的专职专责作用。另一方面，发展党员质量保障机制不够健全。有些高校基层党组织教育培养方式和工作理念比较陈旧，在发展党员的目标管理、环节把关、跟踪教育、评价考核等机制建设方面相对滞后，在结合党建工作的时代内涵，形成科学动态系统的发展党员质量保障机制方面有所欠缺。(https://www.daowen.com)

2.高校党务工作者数量与发展任务量存在矛盾

在高校普遍扩招的背景下，学生发展数量和发展任务明显增加。基于各种现实因素，部分高校专职党务人员缺口大，组织员配备不齐，党务工作人员配置与党员发展任务之间存在矛盾。在资源有限情况下，平衡好发展党员数量与质量的关系成为一大难点。庞大的发展党员工作任务量和后续培养压力，使得党务工作队伍配备不足、经验欠缺以及专职化程度不够等问题更为突出，直接影响党员发展工作质量。