6.2.3　基于岗位性特征的专业设置

专业建设无疑是高职院校内涵建设的核心内容，也是高职院校建设和发展的根本。一所高校的专业建设直接影响人才培养的类型与品质，专业的设置情况反映了与产业结构和岗位需求的对接程度，是决定学校能否适应市场的关键性环节，更是学校办学实力和层次的集中体现。普通高等教育的专业设置是坚持以学科为本，必须按照学科的门类区别和隶属关系来设置专业体系。而高职的应用性决定了其在专业设置上要综合考虑区域产业背景、行业格局、社会岗位的实际需要和自身办学条件。(https://www.daowen.com)