学习成长指导者

学习与成长指导是辅导员专业化的知能要求，辅导员要做好学生学习与成长的指导者。

大学生的首要任务是学习，学会学习、学会生活、学会做人、学会生存，进而获得卓有成效的成长。辅导员与大学生有天然亲近的关系，理应成为大学生学习成长的指导者，做学生的人生导师。

认识大学学习的价值，明确大学学习的目的。一些大学生，尤其是大学新生处于学习的迷茫状态，不知道“为谁而学”“学为何用”。辅导员可以通过策划“学风与成才”系列主题活动，举办新老生交流会、师生座谈会、主题班会等形式让学生充分认识大学学习价值，明确学习目的，发掘内在的学习动力，掌握科学的学习方法，培养优良的学风，全面提高学生的综合素质。(https://www.daowen.com)

探索大学学习的方法，营造良好的学习氛围。常言道：授之以鱼，不如授之以渔。要针对学生不善于学习的实际情况开展教育，教给他们一些行之有效的学习方法和学习技巧。同时，营造良好的学习氛围，通过建立学习小组、开展评优活动等方式，指导学生在合作中竞争，在竞争中合作，最大限度地发挥成才的潜力。

促进学生综合发展，激发学生成就动机。成长成才是学生学习的终极目的。辅导员应充分运用形势政策课、党团组织生活、专题讲座、学生先进事迹报告会以及大学生职业生涯规划、心理咨询等活动形式，指导学生理解素质能力与人才的内涵，找准人生发展的坐标，促进综合素质和职业能力的全面发展。