大学生骨干队伍建设存在的问题

高校大学生骨干队伍建设是高校日常管理教育的重要组成部分，建设好这支队伍对于辅导员来说至关重要。不可否认，我们在建设这支至关重要的骨干队伍时积累了一定的经验并且取得了一定的成效，但同时当前高校学生骨干队伍建设也存在着一些问题与不足。

（一）学校管理层面

由于高校学生干部大体上是归于各个院（系）、学工处（部）、团委等一些直接与学生联系的部门，这些部门工作责任大，闲杂事情多，往往拿不出足够的财力、物力和能力来投入在学生骨干队伍建设方面，并且国内也没有形成一个很完善的学生骨干队伍建设机制，这个方面还需我们去加强。

（二）队伍内部建设层面(https://www.daowen.com)

在队伍内部建设层面，也存在着诸多问题：在学生骨干的选任上，往往没有严格统一的标准使得所有人信服，也使得有些好的苗子未必能发挥其最大功效；在骨干考核机制上，通常也是一年一考核，且在各个层面上都有疏漏，加上大一至大四是一个成长过程，到了大三，骨干的工作积极性明显降低，重心明显转移，再者我们也没有建立好该有的跟踪培养机制和考核奖惩机制，所以骨干的积极性没有被完全调动；在学生骨干的培养上，虽存在着一套固定模式，但优秀学生干部的培养存在多头性，缺乏层次感和连贯性，导致部分骨干还不能完全培养出来；最后，在学生骨干岗位设置上，部分职数过多，部分职数职责又有重叠，导致内部有些混乱。

（三）学生自身层面

首先，在学生自身层面，我们往往注重学生在具体事务上的实际操作能力，而忽视了其政治思想素质，部分学生骨干的政治觉悟不太高，缺乏对政治的敏感性与辨别力；其次，学生的法律知识学习与法律观念培养也不够，有时候在与社会牵连的一些活动组织上，缺乏对法律的实践能力，导致有时会走些弯路；最后，由于学生骨干的部分精力和时间势必要分摊在学校各种活动的领导和组织上，所以在其学业上，部分学生骨干还是难以合理协调工作和学业这两者的关系，导致其模范引领作用还有待加强。