第四节 校内外实践活动是开启创造智慧之门的钥匙
在树立正确的人才观方面,我们的共识是:现代化人才是“四有”的社会主义新人,是不同类型、不同层次的劳动者,是全面发展与个性健康发展相统一的人,是创造型的人才。只有这样的人才才能适应不断变革的社会发展。重视小学生创造力的培养和创造才能的发展对于未来社会发展具有特别重要的意义。那么,怎样才能使小学生的创造性思维充分发展,创造潜能充分挖掘,创造才能充分展示呢?我们结合本校的实际情况,寻找到了一把开启学生创造智慧之门的钥匙,那就是组织学生参加校内外实践活动。(https://www.daowen.com)