六年级作文命题指导思想的定位要科学准确

语文课程是致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础；为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础；为学生的全面发展和终身发展打下基础。小学六年级习作的要求是：懂得写作是为了自我表达和与人交流；养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

作文试题的命制应反映课改的方向，传递着课改的理念，彰显课标的思想和语文学科的特点。命题应努力做到：

第一，坚持社会主义核心价值观，试题体现正面导向。作文测试的过程就是一个情感熏陶、人文培育的过程。学生审题、在大量材料中选材的过程及文章主旨的体现都是学生认知水平、情感态度和思想情操的体现，因此命题要渗透积极的思想内容，体现社会主义核心价值观。(https://www.daowen.com)

第二，有利于落实课程改革，推进小学实施素质教育。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。是实施和推进素质教育的重要途径。

第三，试题素材贴近生活、贴近实际、强化基础，绝对不出偏题、难题和怪题。作文命题素材应源于生活，在生活中可见，到生活中可用，引导学生在整个社会大环境中学习和运用语文，捕捉作文素材。还要引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。不能使学生见作文题后，不知所云，无话可写。