超声诊断学习指导

（一）超声诊断学的学习方法

1.要掌握有关的基础学科知识超声成像的原理涉及声学、电子学的基础，学习时要经常复习与之有密切联系的相关基础知识，加深对图像特征的认识，减少伪像的干扰、提高图像采集、重建、传输及存储资料的客观性、真实性。

2.要学习解剖学、病理学的知识解剖学、病理学的知识是超声诊断的基础。不同组织在不同切面所表现的正常超声图像的规律变化及病理情况下组织结构特征性改变的识别均有赖于对医学基础知识的全面掌握。

3.要学习必要的临床医学知识“同病异图、异病同图”的现象在临床并不少见，为此必须结合临床相关知识的学习，以加深对图像特征的理解和分析能力，减少图像采集的失误率。

（二）要学会正确的临床思维方法(https://www.daowen.com)

超声诊断的成像原理决定了其临床应用可能出现的局限性，以及由于操作者的经验、态度所致的漏诊、误诊，因此对超声诊断的认识应持客观态度。为全面评价超声诊断的准确性应坚持临床和术后追踪随访，对超声探测结果进行验证，不断提高技术水平。

（三）要重视实践操作技能的训练

超声诊断的有效性和正确性在很大程度上取决于操作人员的技术水平，正确的超声诊断有赖于客观、真实的图像资料分析。因此要求操作人员能通过规范而熟练的切面操作获取标准的图像，而掌握一个标准切面的操作需要无数次的实践才有可能完成，因此实践操作技能的训练对于超声技术人员来说至关重要，必须予以高度重视。

（李建 戈艳蕾 ）