引导孩子利用零散时间学习
同样是学习，有的孩子埋头苦读，挑灯夜战而成绩依然徘徊不前，他们是否对于那些从来不熬夜而学习成绩名列前茅的优等生羡慕嫉妒恨呢？实际上，在学习中，除了上课学习认真听讲之外，还需要利用部分课余时间，学会用自己的思维去分析和总结问题。对于学习而言，时间是越多越好，因此，除了需要我们抓住课堂那宝贵的45分钟之外，更需要充分利用课余时间。
当然，利用好课余时间，并不是说用尽所能把所有能利用的时间都利用完，没日没夜地做习题、背书，这样的效果反而会适得其反。孩子所需要做的是有效利用课余时间，在有限的时间里发挥无限的学习效率，这样才是最高效的学习方法。
课余时间并不是说做的就是与课堂无关的事情，正好相反，孩子应该利用好充裕的课余时间，将自学进行到底。因为自学是一种能力，它能培养和锻炼我们的思维能力、分析能力、综合能力。
小贴士
1.善于做笔记
在课余的时间，孩子要善于做笔记，那些优秀的学生往往是一边听课一边记重点，当然不是事无巨细地全盘记录，而是善于记下老师补充的东西，课本上没有的内容，尤其是思维方法更是要认真记录下来。老师在课堂上强调的重点，在笔记本里都可以找得到。例如，在自己的笔记中间画一条线，一边记老师的重点，一边写课文里的注释，复习时可以说是一举两得。及时整理自己平时细心积累的笔记本和错题集，尤其注意让知识系统化。
2.多阅读
在课余的时间孩子可以多阅读课外书，对于获取知识的一个重要来源——阅读也有一定的方法，即速读和精读。阅读前先看目录、图表以及插图，先有大致的了解后再阅读正文就可以学到更多的知识。当积极的阅读者，不断地提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，尤其是弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点，还可以利用时间广泛涉猎课外其他领域的知识。
3.调整好心态
在课余时间，孩子不要回避问题，遇到问题可以找老师或同学或者自我反思进行自我调节，摒弃压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力。在课下经常给予自己积极的心理暗示，增强自信，通过努力，去想，去做，就没什么不可能做到的。一旦在学习中遇到挫折，心情变得烦躁的时候，就暂停学习，一个人安静地思考，进行心态的调整。
4.整理错题
许多孩子觉得收集错题比较浪费时间，实际上，收集错题不在多而在精。收集太多的错题一方面浪费时间，另一方面复习时会因为错题太多而没有重点。收集一些典型且容易错的题是比较有用的，可以先听老师分析、讲解，注意不要把答案抄下来，然后仔细回味。孩子可以几天甚至几个星期都不去看它，直到将那道题差不多忘记的时候，再提笔做一遍，假如难以做出，就向老师请教，这样就会加深印象。
5.写日记
在课余的时间，让孩子养成写日记的习惯。写日记可以有意识地写一些优美的句子，提高自己的文采，不必追求篇幅，长篇大论也好，三言两语也好，写下自己认为值得记住的东西就可以。除此之外，也可以总结一天的收获或发泄一下心情，在压力非常大的升学阶段，写日记还可以减轻压力。
6.与同学互帮互助
在课余时间，告诉孩子要开心地与同学相处，遇事不斤斤计较，要宽容豁达。珍惜同学之间的友谊，在学习中与同学互相支持和帮助，课后可以一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。在课后有了这样和谐的同学关系，也可以使孩子全身心地投入到学习之中，从而使自己保持较高的学习效率。