突出特色，积极推进信息技术支撑下的幼儿美术作品电子档案工作

教师要采取各种措施，将幼儿的美术作品建立电子档案，以信息库的形式满足教育教学需要的信息资源，建设集电子教材、课件、作品数据库等为一体的信息资源库，实现信息共享和利用。在铜梁区实验幼儿园大力弘扬美术特色办学的氛围下，幼儿美术作品档案管理也要突出特色，要弘扬实验幼儿园的特色教育文化。档案文化的意义不仅在于显示已有的校园文化，还在于“在借鉴已有文化成果的基础上创造新的文化”。在大班幼儿美术作品电子档案建设中，要树立“以人为本”的教育理念，围绕幼儿园的办学特色和幼儿的发展水平，强化基础档案特色化管理，以美术作品电子档案为契机，广泛收集具有本园特色的教育教学材料，围绕审美教育的核心，全方位收集有关幼儿个性特长、专业化发展的基础原始材料，形成本园特色教育的个性化档案。在充分研究的基础上，形成独属于我园的美术作品特色教育资料库，发挥档案管理的作用，以取得特色、素质、档案的协调互动，在特色档案库的建设过程中构建具有本园特色的校园文化，体现幼儿园的素质教育成果和特色化改革风格。(https://www.daowen.com)