本研究的创新点
1.理论创新
本研究以史学研究为基础，在社会学和地域文化学的视角下，运用实地考察、人物访谈、田野调查等方法以获取“口述史”资料，引用文化圈的理论将围绕太湖地域的船拳划分为“江南船拳中心文化圈、次中心文化圈和最外围文化圈”三个对应的区域文化圈，试图从太湖地域江南船拳文化的技术特征、精神意识以及社会形态的三个层面来对江南船拳的地域文化以及历史特征进行横向和纵向的研究，突破了以往江南船拳文化研究零散、不完整的局限，提出了以太湖为中心向周围辐射，形成三个叠加的“江南船拳文化圈”的观点，并试图构建中国江南船拳完整的技术和理论体系框架。
2.研究视角创新
（1）研究切入点较为独特。
本书以具有深厚地域文化特色的江南船拳为切入点，以“地域文化学”和“社会文化史”的视角，结合中国江南地域的吴越文化特征，将中国江南船拳的技术、理论以及相关的历史文化研究相统一，系统、完整、全面地研究中国江南船拳文化历史演绎以及未来发展问题，为研究中国武术文化的历史、技术与理论提供借鉴模式。
（2）创新性研究成果具有较高的理论与实践参考。
本研究还从体育类非物质文化遗产的保护与利用、传承与发展的视角入手，具有一定的理论与实践借鉴意义，并为弘扬中国传统武术文化、促进建设新农村的精神生活提供理论支撑，为相关部门提供参考。船拳文化是江南地区传统文化的生动表现，在构建民族精神中具有重要的意义。船拳文化作为民间文化，展现了传统文化江南地区的生活方式、生产方式、价值取向等。
3.研究手段创新
本书通过现代摄影摄像技术手段，保存珍贵的影音资料。在采访调查的过程中，运用录音笔、高速摄像机、照相机等现代技术，拍摄照片5000多张，录音200多小时，视频资料100多小时。这是第一次运用先进的科学手段对船拳文化的相关内容进行大面积的梳理和挖掘。
【注释】
[1]刘茵：《为非物质文化遗产保护立法》，《人民日报》，2005年4月27日。
[2]钱穆：《中国历史研究法》，三联书店，2001年，第1页。
[3]张岱年、方克立主编：《中国文化概论》，北京师范大学出版社，1994年，第15页。
[4]郭志禹：《传统武术历史与文化信息内容构架的研究》，2004年国家体育总局武术运动管理中心课题，批准号：WSH2004／B1∶12。
[5]王家忠：《荆楚武术文化研究》，上海体育学院博士学位论文，2008年，第3页。
[6]王岗：《中国武术文化要义》，科学技术出版社，2009年。
[7]韩锡曾：《江南船拳源流及其实用价值》，《浙江体育科学》，1989年第2期。
[8]黄国平、黄永良：《长三角地区船拳的源流与特征考究》，《成都体育学院学报》，2009年第10期。
[9]徐金尧、康吕赐：《嘉兴南湖船拳在学校体育教学中的实验研究》，《浙江体育科学》，2011年第6期。
[10]毛逸伦：《江浙地区船拳历史源流及特征的探析》，《中华武术（研究）》，2011年第5期。
[11]张树勇、傅芳芳：《民俗学视野下的杭州船拳研究》，《体育世界》，2010年第9期。
[12]黄永良、程英俊：《论舟山船拳》，《体育文化导刊》，2009年第3期。浙江省社会科学联合会资助基金项目。
[13]秦琦峰：《苏州越溪船拳民俗体育文化的初探》，《出国与就业》，2011年第24期。
[14]见《武林》，1986年第10期，第4—6页。
[15]见《武术健身》，1986年第6期，第17页。
[16]丁裕春：《船拳》，《上海体育》，1986年第5期，第24页。
[17]《区域地理与江南文化精神的形成》，http：／／w ww.21gwy.com／wz／2201／a／1444／471444.html。
[18]洪焕椿、罗仑主编：《长江三角洲地区社会经济史研究》，南京大学出版社，1989年，第286页。
[19]卢克·拉斯特：《人类学的邀请》，王媛、徐默译，北京大学出版社，2008年，第60页。
[20]邬昆如：《哲学概论》，中国人民大学出版社，2005年，第82页。