讲授式教学法的运用建议

（一）明确讲授式教学法的适用范围

讲授式教学法有比较明确的适用范围。讲授式教学法一般直接运用于以下几种情况，比如，必须了解又特别难懂的背景知识，容易混淆的知识点，时间紧迫而教学资料又较为分散、口头阐述是最好的方式等。

（二）调动学生积极性，使学生进入角色(https://www.daowen.com)

讲授开始时可以以问题导入，创设问题情境，启发学生思考。目前，很多教师往往忽视引发问题的重要性，在讲课时，习惯向学生提供现成的知识，很少向学生提出问题。一堂课下来，从教师的角度出发，自我感觉讲了非常多的知识，学生能够掌握非常多的知识，但从学生的角度来看，往往无问题可思考，无法与教师产生共鸣，教学效果差。所以，教师运用讲授法教学，一定要与其他教学方法相结合，充分调动学生的积极性，提升学生课堂参与度。

（三）注重讲授的趣味性

在讲授的过程中将晦涩难懂的理论知识通过风趣幽默的语言表现出来最能够吸引学生。这样就会对教师有极高的要求。其一，必须对理论知识理解深刻、透彻；其二，能够将理论知识与现实结合起来，贴近现实生活；其三，讲授时注重语言幽默、风趣。